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| | Alexander, R. J. (2006). ''Towards dialogic teaching: Rethinking classroom talk''. Cambridge: Dialogos. | | Alexander, R. J. (2006). ''Towards dialogic teaching: Rethinking classroom talk''. Cambridge: Dialogos. |
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| | Topping, K. J., y Trickey, S. (2007). Collaborative philosophical inquiry for schoolchildren: Cognitive gains at 2-year follow-up. ''British Journal of Educational Psychology'', 77(4), 787–796. | | Topping, K. J., y Trickey, S. (2007). Collaborative philosophical inquiry for schoolchildren: Cognitive gains at 2-year follow-up. ''British Journal of Educational Psychology'', 77(4), 787–796. |
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