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| [[Archivo:Trescuartos.png|25px]](2x+4) = x+19 , 4(t +10) = 6(2 - t) -6t, 2(2h – 3) = 6+h | | [[Archivo:Trescuartos.png|25px]](2x+4) = x+19 , 4(t +10) = 6(2 - t) -6t, 2(2h – 3) = 6+h |
| 3. Seleccione ecuaciones que resuelvan un problema en particular. Elija como mínimo 10 planteamientos y la ecuación respectiva que resuelve | | 3. Seleccione ecuaciones que resuelvan un problema en particular. Elija como mínimo 10 planteamientos y la ecuación respectiva que resuelve |
− | el problema. Existe una variedad de temas que puede abordar, como por ejemplo la relación entre las escalas de temperatura <sup>o</sup>C y <sup>o</sup>F se establece por la ecuación: <sup>0</sup>C = 5/9 ( <sup>0</sup>F - 32), sí la temperatura corporal del ser humano en escala Celcius es 370 C, ¿cuál es la temperatura corporal en <sup>0</sup>F?. Recuerde que lo importante es resolver la ecuación formulada y que el estudiante vincule sus conocimientos con otras ciencias. | + | el problema. Existe una variedad de temas que puede abordar, como por ejemplo la relación entre las escalas de temperatura <sup>o</sup>C y <sup>o</sup>F se establece por la ecuación: <sup>0</sup>C = 5/9 ( <sup>0</sup>F - 32), sí la temperatura corporal del ser humano en escala Celcius es 370 C, ¿cuál es la temperatura corporal en <sup>0</sup>F?. Recuerde que lo importante es resolver la ecuación formulada y que el estudiante vincule sus conocimientos con otras ciencias. Al resolver sustituye 37<sup>o</sup> C en la ecuación planteada y obtiene:[[Archivo:Ecuaciones_37.png|100px]] multiplicando ambos lados por[[Archivo:Ecuaciones_nueve_quinto.png|25px]]y se obtiene:[[Archivo:Ecuaciones_nueve_quinto.png|25px]](37)=<sup>0</sup>F |