Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

Guía docente para la comprensión lectora (editar)

36 bytes añadidos , hace 10 años

sin resumen de edición

Línea 1: Línea 1: −

<big>[[/Ubicación temática|Ubicación temática]]</big>

+

<big>'''[[/Ubicación temática|Ubicación temática]]'''</big>

−

<big>Capítulo 1: La competencia lectora ¿Qué significa leer?</big>

+

<big>'''Capítulo 1: La competencia lectora ¿Qué significa leer?'''</big>

: [[/1.1 ¿Por qué es importante leer bien?|1.1 ¿Por qué es importante leer bien?]]

: [[/1.2 ¿Qué se necesita aprender para leer bien?|1.2 ¿Qué se necesita aprender para leer bien?]]

Línea 8: Línea 8:

: [[/1.5 ¿Cómo crear un ambiente lector?|1.5 ¿Cómo crear un ambiente lector?]]

−

<big>Capítulo 2: Las estrategias lectoras</big>

+

<big>'''Capítulo 2: Las estrategias lectoras'''</big>

: [[/2.1 ¿Qué son las estrategias lectoras?|2.1 ¿Qué son las estrategias lectoras?]]

: [[/2.2 ¿Cuáles son las estrategias lectoras?|2.2 ¿Cuáles son las estrategias lectoras?]]

−

<big>Capítulo 3: El proceso lector</big>

+

<big>'''Capítulo 3: El proceso lector'''</big>

: [[/3.1 ¿Qué es el proceso lector?|3.1 ¿Qué es el proceso lector?]]

: [[/3.2 ¿En qué consisten los pasos del proceso lector?|3.2 ¿En qué consisten los pasos del proceso lector?]]

−

<big>[[/Bibliografía|Bibliografía]]</big>

+

<big>'''[[/Bibliografía|Bibliografía]]'''</big>

−

<big>[[/Créditos|Créditos]]</big>

+

<big>'''[[/Créditos|Créditos]]'''</big>

[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Primaria]] [[Categoría:Generales]]

54 789

ediciones