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| − | | colspan="1" rowspan="20" | 1. Coordina esquemas motrices de manera estructurada y autónoma en diferentes situaciones y contextos, de acuerdo con sus posibilidades. | + | | colspan="1" rowspan="20" |<span id="competencia_1" />1. Coordina esquemas motrices de manera estructurada y autónoma en diferentes situaciones y contextos, de acuerdo con sus posibilidades. |
| | | colspan="1" rowspan="4"| 1.1. Relaciona su funcionalidad corporal segmentaria en tareas motrices de acuerdo a sus posibilidades. | | | colspan="1" rowspan="4"| 1.1. Relaciona su funcionalidad corporal segmentaria en tareas motrices de acuerdo a sus posibilidades. |
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| − | | colspan="1" rowspan="3"| 2. Autorregula sus emociones, de forma progresiva, al interactuar con otros de acuerdo a la etapa de desarrollo. | + | | colspan="1" rowspan="3"|<span id="competencia_2" />2. Autorregula sus emociones, de forma progresiva, al interactuar con otros de acuerdo a la etapa de desarrollo. |
| | |2.1. Demuestra seguridad al ejecutar actividades físicas. | | |2.1. Demuestra seguridad al ejecutar actividades físicas. |
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| − | | colspan="1" rowspan="3"| 3. Practica con autonomía rutinas de hábitos higiénicos, alimentarios y de actividad física que le permiten mejorar su calidad de vida. | + | | colspan="1" rowspan="3"|<span id="competencia_3" />3. Practica con autonomía rutinas de hábitos higiénicos, alimentarios y de actividad física que le permiten mejorar su calidad de vida. |
| | |3.1. Realiza rutinas de higiene personal de manera autónoma. | | |3.1. Realiza rutinas de higiene personal de manera autónoma. |
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