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| − | [[Archivo:Niña con uniforme escolar.jpg|alt=Niña con uniforme escolar|derecha|sinmarco|389x389px|Niña con uniforme escolar]] | + | [[Archivo:Niña con uniforme escolar.jpg|alt=Niña con uniforme escolar|derecha|border|389x389px|Niña con uniforme escolar]] |
| − | <div style="border:solid 1px; border-radius:10px; padding:10px; margin:10px; width:70%"><div style="border:solid 1px; border-radius:5px; width:25px; float:left; background-color:orange; font-size:200%; margin:10px; text-align:center">1</div> | + | <div style="border:solid 1px; border-radius:10px; padding:10px; margin:10px;"><div style="border:solid 1px; border-radius:5px; width:25px; float:left; background-color:orange; font-size:200%; margin:10px; text-align:center">1</div> |
| | <big>Establezca diferentes medios de comunicación para acercarse a los estudiantes y así conseguir que la evaluación de los aprendizajes sea continua durante todo el ciclo escolar.</big></div> | | <big>Establezca diferentes medios de comunicación para acercarse a los estudiantes y así conseguir que la evaluación de los aprendizajes sea continua durante todo el ciclo escolar.</big></div> |
| | <div style="border:solid 1px; border-radius:10px; padding:10px; margin:10px"><div style="border:solid 1px; border-radius:5px; width:25px; float:left; background-color:red; font-size:200%; margin:10px; text-align:center">2</div> | | <div style="border:solid 1px; border-radius:10px; padding:10px; margin:10px"><div style="border:solid 1px; border-radius:5px; width:25px; float:left; background-color:red; font-size:200%; margin:10px; text-align:center">2</div> |
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| | <div style="border:solid 1px; border-radius:10px; padding:10px; margin:10px"><div style="border:solid 1px; border-radius:5px; width:25px; float:left; background-color:yellow; font-size:200%; margin:10px; text-align:center">7</div> | | <div style="border:solid 1px; border-radius:10px; padding:10px; margin:10px"><div style="border:solid 1px; border-radius:5px; width:25px; float:left; background-color:yellow; font-size:200%; margin:10px; text-align:center">7</div> |
| | <big>Asegúrese que los criterios de evaluación siempre estén visibles en todas las actividades de evaluación que realice, para que el estudiante y su familia conozcan qué es lo que se espera de él durante el aprendizaje.</big></div> | | <big>Asegúrese que los criterios de evaluación siempre estén visibles en todas las actividades de evaluación que realice, para que el estudiante y su familia conozcan qué es lo que se espera de él durante el aprendizaje.</big></div> |
| − | [[Archivo:Niño en silla de ruedas con perro pequeño.jpg|alt=Niño en silla de ruedas con perro pequeño|derecha|sinmarco|334x334px|Niño en silla de ruedas con perro pequeño]] | + | [[Archivo:Niño en silla de ruedas con perro pequeño.jpg|alt=Niño en silla de ruedas con perro pequeño|derecha|border|334x334px|Niño en silla de ruedas con perro pequeño]] |
| | <div style="border:solid 1px; border-radius:10px; padding:10px; margin:10px"><div style="border:solid 1px; border-radius:5px; width:25px; float:left; background-color:red; font-size:200%; margin:10px; text-align:center">8</div> | | <div style="border:solid 1px; border-radius:10px; padding:10px; margin:10px"><div style="border:solid 1px; border-radius:5px; width:25px; float:left; background-color:red; font-size:200%; margin:10px; text-align:center">8</div> |
| | <big>Con los resultados de las evaluaciones que obtenga, reflexione acerca del nivel de logro alcanzado por los estudiantes y considere acciones que les permitan alcanzar los aprendizajes en casa.</big></div> | | <big>Con los resultados de las evaluaciones que obtenga, reflexione acerca del nivel de logro alcanzado por los estudiantes y considere acciones que les permitan alcanzar los aprendizajes en casa.</big></div> |