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| *Diferencia palabras largas de cortas. | | *Diferencia palabras largas de cortas. |
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| + | |rowspan="4"|2.2. Juega a leer haciendo distinción entre letras y textos. |
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| + | *Demuestra interés con preguntas acerca de qué tratan los textos escritos que observa. |
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| + | *Conciencia del lenguaje escrito |
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| + | *Coloca el libro que simula leer en la posición correcta. |
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| + | *Explora las imágenes en un texto y les otorga un sentido. |
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| + | *Animación a la lectura |
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| + | *Solicita que lean los textos que llaman su atención. |
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| + | |rowspan="3"|2.3. Se interesa por los textos literarios al escuchar lo que le leen. |
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| + | *Expresa con entusiasmo lo que le gusta o disgusta en las historias que le leen o cuentan. |
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| + | *Narraciones |
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| + | *Canta o repite las canciones y poemas que escucha. |
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| + | *Poemas y rimas |
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| + | *Demuestra interés al escuchar historias con juegos de voces o con vestuario e interpretación de roles. |
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| + | *Teatro |
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