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== <span style="color: #ff0088;">Resolución de problemas</span> ==

== <span style="color: #ff0088;">Resolución de problemas</span> ==

Un problema es un obstáculo o desafío planteado para ser superado. El ser humano resuelve problemas de diferentes niveles de dificultad iniciando desde el más básico que es el de asegurar la cotidiana subsistencia, común a todos los seres vivos, hasta los más complejos desafíos planteados por la ciencia y la tecnología. La importancia de la actividad de resolución de problemas es evidente; en definitiva, todo el progreso científico y tecnológico, el bienestar y hasta la supervivencia de la especie humana dependen de esta habilidad (Nieto. 2004). En el campo educativo se ha reconocido ampliamente su importancia y es parte integral del curriculum. En matemática no existe un método específico a utilizar para la resolución de un problema, sin embargo hay algunas orientaciones generales que constituyen el procedimiento a seguir, por lo tanto es conveniente que se consideren los siguiente pasos: (1) Se debe leer el problema con todo cuidado para comprenderlo bien, es imposible resolver un problema del cual no se comprende el enunciado. (2) trace un bosquejo del problema, si es necesario y es conveniente, idear un problema específico que involucre una situación similar en la cual se conozcan todos los datos (3) Determine cuales son las cantidades conocidas y cuáles son las incógnitas. Use una variable para representar una de las cantidades desconocidas en la ecuación a obtener. (4) Escriba todos los datos numéricos conocidos, si es necesario ordénelos en una tabla. (5) A partir de toda la información obtenida y sí posee los conocimiento necesarios entonces estará en capacidad de determinar las expresiones numéricas que permiten obtener las solución del problema. Por último es importante que revise los procedimientos realizados para verificar la respuesta, esta última orientación es importante porque la retroalimentación fortalece y desarrolla la habilidad para establecer las estrategias necesarias para la resolución de problemas.

Un problema es un obstáculo o desafío planteado para ser superado. El ser humano resuelve problemas de diferentes niveles de dificultad iniciando desde el más básico, que es el de asegurar la cotidiana subsistencia, común a todos los seres vivos, hasta los más complejos desafíos planteados por la ciencia y la tecnología. La importancia de la actividad de resolución de problemas es evidente: en definitiva, todo el progreso científico y tecnológico, el bienestar y hasta la supervivencia de la especie humana dependen de esta habilidad (Nieto. 2004). En el campo educativo se ha reconocido ampliamente su importancia y es parte integral del curriculum.  

 

En matemática no existe un método específico a utilizar para la resolución de un problema, sin embargo hay algunas orientaciones generales que constituyen el procedimiento a seguir, por lo tanto es conveniente que se consideren los siguiente pasos:  

# Se debe leer el problema con todo cuidado para comprenderlo bien, es imposible resolver un problema del cual no se comprende el enunciado.  

# Trace un bosquejo del problema, si es necesario y es conveniente, idear un problema específico que involucre una situación similar en la cual se conozcan todos los datos.

# Determine cuales son las cantidades conocidas y cuáles son las incógnitas. Use una variable para representar una de las cantidades desconocidas en la ecuación a obtener.

# Escriba todos los datos numéricos conocidos, si es necesario ordénelos en una tabla.

# A partir de toda la información obtenida y, si posee los conocimiento necesarios, entonces estará en capacidad de determinar las expresiones numéricas que permiten obtener las solución del problema.

 

Por último es importante que revise los procedimientos realizados para verificar la respuesta, esta última orientación es importante, porque la retroalimentación fortalece y desarrolla la habilidad para establecer las estrategias necesarias para la resolución de problemas.

 

== <span style="color: #ff0088;">Análisis del ítem</span> ==

== <span style="color: #ff0088;">Análisis del ítem</span> ==

Al incluir ítems de Resolución de problemas se espera que el estudiante evidencie que establece un orden y estrategias para resolver problemas.

Al incluir ítems de Resolución de problemas se espera que el estudiante evidencie que establece un orden y estrategias para resolver problemas.