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<span style="font-size:180%">Reflexión en torno a su implementación como recurso educativo útil<ref>[http://www.bibliotecaescolar.info/castvaris/curriculum.htm Glòria Durban Roca], Responsable de la biblioteca de la Escuela Técnica Profesional del Clot (Barcelona). Octubre 2009</ref></span>

<span style="font-size:180%">Reflexión en torno a su implementación como recurso educativo útil<ref>[http://www.bibliotecaescolar.info/castvaris/curriculum.htm Glòria Durban Roca], Responsable de la biblioteca de la Escuela Técnica Profesional del Clot (Barcelona). Octubre 2009. Un tratamiento más extenso de este material por la misma autora está disponible en: Durban Roca, Glòria (2010). [http://books.google.es/books?id=9QvVgutwm6YC ''La biblioteca escolar hoy: un recurso estratégico para el centro'']. Barcelona, Editorial GRAO. Más recientemente ha publicado un libro que sitúa la biblioteca escolar en el contexto de la sociedad digital: Durban Roca, Glòria (2013). [http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/abaco-portlet/content/78c779b1-9ab7-4d4a-a641-1b400130d82b ''Nuevas dinámicas para la biblioteca escolar en la sociedad red: resituar sus acciones y acompañar la transformación de la escuela'']. Sevilla, Junta de Andalucía.</ref></span>

Es necesario mostrar y resaltar los aspectos que permiten definir con claridad la biblioteca escolar como un recurso educativo de gran potencialidad y argumentar así la necesidad de impulsar su desarrollo en los centros educativos articulando un modelo útil de implementación.

Es necesario mostrar y resaltar los aspectos que permiten definir con claridad la biblioteca escolar como un recurso educativo de gran potencialidad y argumentar así la necesidad de impulsar su desarrollo en los centros educativos articulando un modelo útil de implementación.