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{Indique en la siguiente tabla a cuál de los aspectos del espacio corresponde cada beneficio.
 
{Indique en la siguiente tabla a cuál de los aspectos del espacio corresponde cada beneficio.
 +
|type="()"}
 
|Clima afectivo|Espacio físico
 
|Clima afectivo|Espacio físico
 
+- Fortalece la identidad, la autoestima y la convivencia armónica.
 
+- Fortalece la identidad, la autoestima y la convivencia armónica.
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-+ Permite que tanto los y las estudiantes como el/la docente puedan interactuar democráticamente.
 
-+ Permite que tanto los y las estudiantes como el/la docente puedan interactuar democráticamente.
 
-+ Proporciona las condiciones para que se realicen las actividades de aprendizaje en el aula, el patio, la biblioteca u otro sitio cercano a la escuela.
 
-+ Proporciona las condiciones para que se realicen las actividades de aprendizaje en el aula, el patio, la biblioteca u otro sitio cercano a la escuela.
 +
</quiz>
 +
 +
<quiz display=simple>
 +
{<span id="item_02">{ Identifica el elemento de la organización de la escuela al que corresponde cada definición. }</span>
 +
 +
{Proporcionan el marco para el trabajo, incluyendo el sistema escolar, el clima, el horario, la evaluación, metodología y relaciones interpersonales.
 +
|type="[]"}
 +
- Materiales
 +
- Personales
 +
+ Formales y funcionales
 +
- Auxiliares
 +
 +
{Sirven de cimiento a los demás elementos
 +
|type="[]"}
 +
+ Materiales
 +
- Personales
 +
- Formales y funcionales
 +
- Auxiliares
 +
 +
{Complementan los elementos formales, incluyen actividades extraescolares, servicios de apoyo, y relaciones con la comunidad.
 +
|type="[]"}
 +
- Materiales
 +
- Personales
 +
- Formales y funcionales
 +
+ Auxiliares
   −
{<span id="item_02">TEXTO DE PREGUNTA [] Opción múltiple</span> <font color="gray">(Selecciona todas las que correspondan)</font color>
+
{Incluyen al director o directora, docentes, estudiantes, padres y madres de familial y otras que colaboran con la escuela.
 
|type="[]"}
 
|type="[]"}
+ Respuesta correcta.
+
- Materiales
+ Respuesta correcta.
+
+ Personales
- Respuesta incorrecta.
+
- Formales y funcionales
</quiz>
+
- Auxiliares
   −
<quiz display=simple>
+
{Los directores o directoras no pueden organizar el ciclo escolar o los horarios por ser esta una norma del Ministerio de Educación.
{Pregunta:
   
|type="()"}
 
|type="()"}
| Opción1 | Opción2 | Opción3
+
- Verdadero
+-- Item1
+
+ Falso
-+- Item2
+
 
--+ Item3
+
{Para la organización en el aula debe considerarse: <font color="gray">(Selecciona todos los que sean pertinentes)</font color>
 +
|type="[]"}
 +
+ Utilización del tiempo
 +
+ Utilización del espacio
 +
+ Utilización de recursos y materiales
 +
 
 +
{Indica en la siguiente tabla a qué forma de organización corresponden los siguientes enunciados.
 +
|type="[]"}
 +
|Trabajo individual|Trabajo en pareja|Trabajo en equipo
 +
+-- Desarrollo de capacidad de atención y concentración
 +
--+ Incluye tres o más estudiantes
 +
+-- Autonomía y responsabilidad
 +
--+ Lleva a los y las estudiantes a ayudarse mutuamente
 +
-+- Desarrollo de capacidad para escuchar el punto de vista de otro u otra
 +
--+ Fomenta liderazgo y responsabilidad
 +
-+- Compartir experiencias y conocimientos sobre determinado tema
 +
 
 
</quiz>
 
</quiz>
      
  [[Categoría:Repasos]]
 
  [[Categoría:Repasos]]

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