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, hace 12 años
'''Estimados Maestros y Maestras:'''
Con un cordial saludo nos complace poner en sus manos este documento, con los lineamientos teóricos de los componentes básicos del nuevo currículo para el Primer Ciclo del Nivel de Educación Primario (primero, segundo y tercer grados).
El nuevo currículo constituye un elemento importante del proceso de transformación curricular del sistema educativo nacional, que se contempla en el Diseño de Reforma Educativa.
Las acciones que se han realizado para llevar a la práctica el curriculum nacional, han tenido como base la riqueza cultural del país; conteniendo todo lo que las y los estudiantes del país han de aprender, para su crecimiento personal y consecuentemente, para el mejoramiento de sus comunidades.
Una de las características más importantes de este currículo es la flexibilidad, lo cual facilita su contextualización tanto en el ámbito regional como en el local, para que responda con efectividad a las necesidades e intereses de la población infantil de todos los rincones del país.
El mundo actual, con sus avances en diversas áreas del conocimiento, demanda la formación de personas competentes, capaces de responder a los retos que se le presentan razón por la cual, el currículo se ha organizado en competencias.
Tenemos la confianza que este nuevo currículo será bien recibido y aprovechado por usted, para beneficio de la niñez de nuestro país.
Esperamos nos haga llegar sus observaciones, para enriquecerlo; ya que su opinión es muy importante para nosotros.
Ministerio de Educación
Guatemala, C.A., enero de 2005