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Página creada con «El fundamento filosófico y de análisis desde el que está constituida la guía curricular y las actividades que propone, se encuentra en la teoría de los derechos humano...»
El fundamento filosófico y de análisis desde el que está constituida la guía curricular y las actividades que propone, se encuentra en la teoría de los derechos humanos y la perspectiva de género. Desde esta posición se reconocen como principios o bien como puntos de partida los siguientes:
* Todas las niñas y las jóvenes, tienen categoría de ciudadanas, al igual que los niños, los y las adultas y personas de la tercera edad.
* Las garantías ofrecidas en el marco de los derechos humanos son condiciones mínimas de vida de las que todos y todas debíamos gozar.
* El país se ha comprometido a que tengamos acceso a los bienes mínimos establecidos en los derechos humanos y la ley.
* La violencia, de cualquier tipo, es un problema social, comunitario y familiar, inaceptable que se puede prevenir, sancionar y erradicar.
* Las condiciones de desventaja en la que viven algunos grupos sociales y entre ellos particularmente las niñas, las jóvenes y las mujeres no son naturales. Es posible y necesario actuar para modificarlos.
* Las leyes que me protegen son instrumentos para mejorar las posibilidades de alcanzar mi plan de vida.
* La educación, la salud sexual y reproductiva, el manejo de recursos y la alimentación son condiciones importantes para que las niñas, las jóvenes y las mujeres podamos tomar decisiones autónomas para mejorar nuestra vida, la de nuestra familia y la de nuestra comunidad.
* La comunidad es valiosa y tiene la posibilidad, en conjunto, de generar cambios para que exista equidad entre la población.
* Las niñas y jóvenes tienen la capacidad, habilidad y posibilidad de participar como lideresas en sus familias, amigas y comunidades para aportar a la mejoría de vida de toda la comunidad.

Abriendo Oportunidades ha optado por este abordaje, pues pone a las niñas y las jóvenes en el centro, permitiendo trabajar con ellas temáticas fundamentales para su desarrollo. De esta manera Population Council en Guatemala está fortaleciendo el derecho a la educación pertinente con sentido, el derecho al acceso a la información contemplada en los Derechos Sexuales y Reproductivos, la promoción de mecanismos de prevención de violencia y las habilidades para la toma de decisiones informadas, planificadas y autónomas.

Como resultados más inminentes de este abordaje integral (derechos, género, leyes e información) las niñas y jóvenes muestran cambios en su autoestima, se animan a participar, se saben integrantes reconocidas de un Estado, sujetas de derecho y con la capacidad de participar. Al cabo de un período de tiempo y con las herramientas adquiridas asumen espacios de liderazgo y participación a nivel comunitario.

[[Category:Abriendo Oportunidades]]

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