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| * Identificación de las diferencias y semejanzas en: seres humanos, animales, plantas. | | * Identificación de las diferencias y semejanzas en: seres humanos, animales, plantas. |
− | Explicación de las diferencias entre animales domésticos y salvajes de su entorno. | + | * Explicación de las diferencias entre animales domésticos y salvajes de su entorno. |
− | Explicación de las necesidades básicas de los seres vivos. | + | * Explicación de las necesidades básicas de los seres vivos. |
− | Enumeración de los cambios que se producen en animales y plantas. | + | * Enumeración de los cambios que se producen en animales y plantas. |
− | Identificación de las partes de la planta. | + | * Identificación de las partes de la planta. |
− | Identificación de las relaciones y beneficios entre ser humano, animales y plantas. | + | * Identificación de las relaciones y beneficios entre ser humano, animales y plantas. |
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| * Factores bióticos: ser humano, animales y plantas. | | * Factores bióticos: ser humano, animales y plantas. |
− | Necesidades básicas de los seres vivos | + | * Necesidades básicas de los seres vivos |
− | Relaciones entre el ser humano, los animales y las plantas. | + | * Relaciones entre el ser humano, los animales y las plantas. |
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| * Valoración como ser humano del rol que desempeña en relación con otros seres vivos y el ambiente que le rodea. | | * Valoración como ser humano del rol que desempeña en relación con otros seres vivos y el ambiente que le rodea. |
− | Explica y valora el proceso de envejecimiento como una etapa normal en la vida. | + | * Explica y valora el proceso de envejecimiento como una etapa normal en la vida. |
− | Contribuye a romper tabúes y estereotipos sexuales. | + | * Contribuye a romper tabúes y estereotipos sexuales. |
− | Ejercita su derecho ciudadano a recibir los beneficios sociales que contribuyan a elevar su calidad de vida. | + | * Ejercita su derecho ciudadano a recibir los beneficios sociales que contribuyan a elevar su calidad de vida. |
− | Demostración de interés hacia el rescate, la protección y cuidado de animales y plantas. | + | * Demostración de interés hacia el rescate, la protección y cuidado de animales y plantas. |
− | Reconoce la importancia y los beneficios que proporcionan los animales y las plantas. | + | * Reconoce la importancia y los beneficios que proporcionan los animales y las plantas. |
− | Interactúa con su medio natural, social y cultural de manera pacífica, responsable y respetuosa de las diferencias. | + | * Interactúa con su medio natural, social y cultural de manera pacífica, responsable y respetuosa de las diferencias. |
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