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| | Para establecer los aprendizajes puede llevar a cabo algunas de las actividades que describimos a continuación y que, al efectuar un registro de la observación sobre las mismas, pueden ser de gran utilidar para comprobar si niñas y niños alcanzaron la competencia, es decir, si son capaces de emplear la curiosidad y la experiencia personal, así como los saberes de la comunidad como una fuente de conocimiento que puede ser muy valiosa en su aprendizaje y en la construcción de su proyecto personal. Estas son las actividades que les sugerimos: | | Para establecer los aprendizajes puede llevar a cabo algunas de las actividades que describimos a continuación y que, al efectuar un registro de la observación sobre las mismas, pueden ser de gran utilidar para comprobar si niñas y niños alcanzaron la competencia, es decir, si son capaces de emplear la curiosidad y la experiencia personal, así como los saberes de la comunidad como una fuente de conocimiento que puede ser muy valiosa en su aprendizaje y en la construcción de su proyecto personal. Estas son las actividades que les sugerimos: |
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| | + | [[Archivo:Niña sonriente.jpg|right|200px]] |
| | * Dibujo de secuencias de actividades cotidianas. | | * Dibujo de secuencias de actividades cotidianas. |
| | * Ilustración de momentos importantes de su vida. | | * Ilustración de momentos importantes de su vida. |
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| | * Presentación de la hoja de trabajo de actividades semanales. o Elaboración de libros con dibujos, recortes, o fotografías de plantas, animales, personas y objetos. | | * Presentación de la hoja de trabajo de actividades semanales. o Elaboración de libros con dibujos, recortes, o fotografías de plantas, animales, personas y objetos. |
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| − | [[Archivo:Niña sonriente.jpg|right|200px]]También puede llevar a cabo el proyecto de la herramienta [[Herramienta pedagógica: Mi escuela necesita|mi escuela necesita]] y evaluar con instrumentos como la lista de cotejo cada una de las herramientas que se desarrollen.
| + | También puede llevar a cabo el proyecto de la herramienta [[Herramienta pedagógica: Mi escuela necesita|mi escuela necesita]] y evaluar con instrumentos como la lista de cotejo cada una de las herramientas que se desarrollen. |
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| | Como decíamos anteriormente, es preciso que elabore un registro a partir de la observación de estas actividades para poder llevar a cabo la evaluación, le sugerimos que emplee escalas de valoración y listas de cotejo para la evaluación de todos aquellos rasgos que considera que debe lograr el alumnado, que no son más que los indicadores que arriba les sugerimos. | | Como decíamos anteriormente, es preciso que elabore un registro a partir de la observación de estas actividades para poder llevar a cabo la evaluación, le sugerimos que emplee escalas de valoración y listas de cotejo para la evaluación de todos aquellos rasgos que considera que debe lograr el alumnado, que no son más que los indicadores que arriba les sugerimos. |