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Harán dramatizaciones del tipo de relaciones que hay en la comunidad que no les gustan, pues sienten que les afectan y no permiten que se desarrolle y sea feliz. Para eso divida a las participantes en cuatro grupos y asigne a cada grupo un espacio de la comunidad (casa, escuela, campo de juegos, campo/siembras). Diga a los participantes:
 
Harán dramatizaciones del tipo de relaciones que hay en la comunidad que no les gustan, pues sienten que les afectan y no permiten que se desarrolle y sea feliz. Para eso divida a las participantes en cuatro grupos y asigne a cada grupo un espacio de la comunidad (casa, escuela, campo de juegos, campo/siembras). Diga a los participantes:
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'''En los módulos previos hemos trabajado sobre la importancia de las relaciones y las ideas de cómo comportarnos unos con otros y otras. Hoy quiero que ustedes sean reporteros de la prensa local y denuncien en nuestro pequeño periódico comunitario algunos relaciones que se dan que no les gustan porque les hacen sentir incómodos cuando las ven y saben que alguna de las personas está saliendo afectada negativamente, no se siente feliz y no se desarrolla. El grupo uno va dramatizar alguna relación de este tipo que se da en la escuela, el dos una que se da en la casa, el tres una que se da en el campo de juego y el cuatro uno que se da en las siembras. Pueden jugar a que son reporteros investigando la noticia o bien que están presentes en el lugar. Sean creativas lo importante es dar a conocer qué relaciones provocan que las niñas no se sientan felices porque no pueden desarrollarse y ven limitada su libertad.'''
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''En los módulos previos hemos trabajado sobre la importancia de las relaciones y las ideas de cómo comportarnos unos con otros y otras. Hoy quiero que ustedes sean reporteros de la prensa local y denuncien en nuestro pequeño periódico comunitario algunos relaciones que se dan que no les gustan porque les hacen sentir incómodos cuando las ven y saben que alguna de las personas está saliendo afectada negativamente, no se siente feliz y no se desarrolla. El grupo uno va dramatizar alguna relación de este tipo que se da en la escuela, el dos una que se da en la casa, el tres una que se da en el campo de juego y el cuatro uno que se da en las siembras. Pueden jugar a que son reporteros investigando la noticia o bien que están presentes en el lugar. Sean creativas lo importante es dar a conocer qué relaciones provocan que las niñas no se sientan felices porque no pueden desarrollarse y ven limitada su libertad.''
    
Dé al grupo 30 minutos para prepararse, tendrán en primera instancia que decidir qué van a dramatizar y luego preparar la dramatización. Mientras los grupos trabajan circule entre ellos viendo qué es lo que han preparado y ayudándoles a buscar ejemplos que sean representativos de la violencia, recuerde que hay muchas formas de violencia.
 
Dé al grupo 30 minutos para prepararse, tendrán en primera instancia que decidir qué van a dramatizar y luego preparar la dramatización. Mientras los grupos trabajan circule entre ellos viendo qué es lo que han preparado y ayudándoles a buscar ejemplos que sean representativos de la violencia, recuerde que hay muchas formas de violencia.

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