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| − | == Descripción de la subárea == | + | == Descriptor == |
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| + | Esta subárea está diseñada para que el o la estudiante mantenga continuidad con el proceso totalizador de la educación física iniciado en los niveles educativos precedentes. Para tal efecto el seguimiento se mantiene en función de dos componentes: El condicionamiento físico, persigue que el individuo mantenga una salud corporal a través de ejercicios aeróbicos. El condicionamiento de habilidades motrices/deportivas consiste en practicar tácticas en tres deportes que son baloncesto, fútbol, balonmano. |
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| − | == Componentes de la subárea == | + | == Componentes == |
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| − | # '''Título:''' texto. | + | # El condicionamiento físico, desde donde se persigue fortalecer una condición física natural que responda a las características de crecimiento y desarrollo individual favoreciendo el mantenimiento de una aptitud física aceptable como estándar de logro en la vida. |
| | + | # El componente de habilidades motrices/deportivas, por el que se busca introducir a la fundamentación de la táctica individual básica en tres deportes de conjunto y el desarrollo de elementos técnicos en una actividad física individual como lo es la danza aeróbica. |
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| | == Malla Curricular == | | == Malla Curricular == |
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| − | : Ir a la [[/Malla Curricular de SUBAREA - GRADO Grado|Malla Curricular de SUBAREA]] | + | : Ir a la [[/Malla Curricular de Educación Física|Malla Curricular de Educación Física]] |
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| | == Bibliografía == | | == Bibliografía == |
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| − | [[Categoría:Diversificado]] [[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:ESPECIALIDAD]] [[Categoría:AREA]] | + | [[Categoría:Diversificado]] [[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Productividad y Emprendimiento]] [[Categoría:Flexibles]] |