Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
10 bytes eliminados
, hace 12 años
| Línea 8: |
Línea 8: |
| | ==¿Para qué sirve?== | | ==¿Para qué sirve?== |
| | | | |
| − | * Para desarrollar la participación de las niñas y los niños. o Para asociar un hecho ante una o varias preguntas, lo que le permitirá al niño o la niña buscar una serie de respuestas lógicas según la | + | * Para desarrollar la participación de las niñas y los niños. o Para asociar un hecho ante una o varias preguntas, lo que le permitirá al niño o la niña buscar una serie de respuestas lógicas según la naturaleza del caso. |
| − | * naturaleza del caso.
| + | * Para desarrollar el pensamiento creativo y reflexivo en materia de análisis de situaciones y resolución de problemas escolares y de la vida diaria. o Para el desarrollo de las habilidades táctiles, olfativas, auditivas, visuales y gustativas, según el procedimiento a utilizar. |
| − | * Para desarrollar el pensamiento creativo y reflexivo en materia de análisis | + | * Para favorecer el desarrollo de destrezas de aprendizaje, relacionadas a las diversas áreas o asignaturas del currículo. |
| − | * de situaciones y resolución de problemas escolares y de la vida diaria. o Para el desarrollo de las habilidades táctiles, olfativas, auditivas, visuales
| + | * Para generar motivación por conocer lo desconocido, asociado a la búsqueda de respuestas ante preguntas específicas. |
| − | * y gustativas, según el procedimiento a utilizar.
| |
| − | * Para favorecer el desarrollo de destrezas de aprendizaje, relacionadas a | |
| − | * las diversas áreas o asignaturas del currículo.
| |
| − | * Para generar motivación por conocer lo desconocido, asociado a la | |
| − | * búsqueda de respuestas ante preguntas específicas.
| |
| | | | |
| | ==¿Cómo se hace?== | | ==¿Cómo se hace?== |