Busca en cnbGuatemala con Google
45 bytes añadidos
, hace 9 años
| Línea 146: |
Línea 146: |
| | == Pasos mentales para inferir el significado de la palabra desconocida<ref name="comprension">Tomado de ''Comprensión lectora. Inferir el significado de una palabra a través de claves contextuales''. PCA 2010. Recuperado el 24 de julio de 2012, en http://literaturaylenguaaricacollege.files.wordpress.com/2011/10/08-inferir-el-significado-de-una-palabra1.pdf</ref>== | | == Pasos mentales para inferir el significado de la palabra desconocida<ref name="comprension">Tomado de ''Comprensión lectora. Inferir el significado de una palabra a través de claves contextuales''. PCA 2010. Recuperado el 24 de julio de 2012, en http://literaturaylenguaaricacollege.files.wordpress.com/2011/10/08-inferir-el-significado-de-una-palabra1.pdf</ref>== |
| | | | |
| − | {| | + | {| style="margin:1em auto 1em auto" width="75%" |
| | | style="font-size:200%;color:#00A4D8; width:2em"| <big>'''1<sup>o</sup>'''</big> | | | style="font-size:200%;color:#00A4D8; width:2em"| <big>'''1<sup>o</sup>'''</big> |
| | | El estudiante observa la gráfica y el docente lee la oración. | | | El estudiante observa la gráfica y el docente lee la oración. |