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| − | <big><big>'''SUBTITULO'''</big></big>
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| | == Indicaciones para la docencia == | | == Indicaciones para la docencia == |
| − | [[Archivo:Icono presentación transparente.png|left|95px]]TEXTO '''TEXTO'''. | + | [[Archivo:Icono presentación transparente.png|left|95px]]Al realizar esta actividad el estudiante '''ejercita la identificación de la idea principal implícita en una narración breve'''. |
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| | <div style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; clear:both"> | | <div style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; clear:both"> |
| | <center>'''Conocimientos previos'''</center> | | <center>'''Conocimientos previos'''</center> |
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| − | <center>TEXTO</center> | + | <center>Fluidez lectora. Concepto de idea principal implícita y explícita. Habilidad para hacer inferencias.</center> |
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| | === Materiales === | | === Materiales === |
| − | * TEXTO | + | * Hoja de trabajo como la que aparece a continuación. |
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| | === Actividades === | | === Actividades === |
| − | <div style="border:dashed 2px; border-color:#00A4D8; padding:4px; width:25%; float:right; clear:both; border-radius:6px;">TEXTO O ILUSTRACION</div>
| + | # Explique a los estudiantes que aprenderán a identificar una idea principal implícita en una narración. |
| − | # TEXTO | + | # Converse con ellos sobre la idea principal implícita. |
| − | | + | # Escriba en el pizarrón la narración de Javier y pídales que la lean individualmente. |
| − | <center>'''MENSAJE'''</center>
| + | # Converse con ellos y oriéntelos hacia la identificación de la idea principal implícita de la narración que leyeron. |
| | + | # Entrégueles la hoja de trabajo y pida que respondan las preguntas que allí aparecen y que escriban cuál es la idea principal de la narración. |
| | + | ::''– ¿Cuál es la idea principal de lo que acaban de leer?'' |
| | + | ::''– Javier ayuda a Daniel a barrer para que le explique cómo hacer la tarea de matemáticas.'' |
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| | {| style="padding:4px;" | | {| style="padding:4px;" |
| | | [[Archivo:Icono cheque transparente.png|right|75px|link=]] | | | [[Archivo:Icono cheque transparente.png|right|75px|link=]] |
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| − | * TEXTO | + | * El avance de los estudiantes puede registrarse en una lista de cotejo y aprovechar los resultados para fortalecer los aprendizajes. |
| | + | {| class="wikitable" style="width:90%" |
| | + | ! rowspan="2"| No. |
| | + | ! rowspan="2"| Nombre del estudiante |
| | + | ! colspan="2"| Identifica la idea principal explícita |
| | + | ! colspan="2"| Identifica la idea principal implícita |
| | + | |- |
| | + | ! style="width:15%"| Sí |
| | + | ! style="width:15%"| No |
| | + | ! style="width:15%"| Sí |
| | + | ! style="width:15%"| No |
| | + | |- |
| | + | | style="height:1.5em"| |
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| | + | |- |
| | + | | style="height:1.5em"| |
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| | |- | | |- |
| | | [[Archivo:Icono block transparente.png|right|75px|link=]] | | | [[Archivo:Icono block transparente.png|right|75px|link=]] |
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| − | * TEXTO | + | * Puede redactar textos similares al de la actividad, aprovechando temas de las áreas de Formación Ciudadana y Medio Social y Natural. |
| | + | • Si los estudiantes tienen el libro de ''Comunicación y lenguaje 3'', pueden aprovechar los textos que aparecen en las páginas 30 y 80, para identificar la idea principal. |
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| | {| style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto;" | | {| style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto;" |
| | | [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|center|link=|75px]] | | | [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|center|link=|75px]] |
| − | | MENSAJE | + | | Antes de realizar este ejercicio, los estudiantes deben distinguir entre idea principal explícita e idea principal implícita. |
| | |} | | |} |
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| | == Hoja de trabajo == | | == Hoja de trabajo == |
| | <div style="color:gray"><center>Seleccione la imagen para ver, descargar y reproducir la hoja de trabajo.</center></div> | | <div style="color:gray"><center>Seleccione la imagen para ver, descargar y reproducir la hoja de trabajo.</center></div> |
| − | [[Archivo:ARCHIVO.png|center|border]] | + | [[Archivo:Cuál es la idea principal.png|center|border]] |
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| | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] | | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] |