Cambios

Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

sin resumen de edición
Línea 1: Línea 1: −
# ''Diccionario de la Real Academia Española'': http: www.rae.es
  −
# ''Servicio Guardabosque Universidad Simón Bolívar''. Recuperada el 27 de octubre 2010, en http://guardabosqueusb.wordpress.com/2010/04/02/aspectos-basicos-sobre-reforestacion/
   
# Agencia de los Estados Unidos para del Desarrollo Internacional. (n.f). ''Herramientas de evaluación en el aula''. Guatemala: USAID. Disponible en: http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/
 
# Agencia de los Estados Unidos para del Desarrollo Internacional. (n.f). ''Herramientas de evaluación en el aula''. Guatemala: USAID. Disponible en: http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/
 
# Bernardo, J.; Javaloyes, J.; Calderero, J. (2007). ''Cómo personalizar la educación. Una solución de futuro''. España: Narcea.
 
# Bernardo, J.; Javaloyes, J.; Calderero, J. (2007). ''Cómo personalizar la educación. Una solución de futuro''. España: Narcea.
Línea 7: Línea 5:  
# Comprender la información. ''Ideas principales y secundarias''. Recuperado: http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/tema/ideas-principales-ideas-secundarias.html?x=20070417klplyllec_593.Kes&ap=0, el 26 de octubre de 2006.
 
# Comprender la información. ''Ideas principales y secundarias''. Recuperado: http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/tema/ideas-principales-ideas-secundarias.html?x=20070417klplyllec_593.Kes&ap=0, el 26 de octubre de 2006.
 
# Del Valle, M. (s.f.) ''La identificación de la idea principal como estrategia para mejorar la comprensión lectora'', investigación inédita.
 
# Del Valle, M. (s.f.) ''La identificación de la idea principal como estrategia para mejorar la comprensión lectora'', investigación inédita.
 +
# ''Diccionario de la Real Academia Española'': http: www.rae.es
 
# García-Ranz, P. (1997). ''Super lectura para estudiantes''. (11a reimpresión). México: Selector, S. A. de C.V.
 
# García-Ranz, P. (1997). ''Super lectura para estudiantes''. (11a reimpresión). México: Selector, S. A. de C.V.
 
# Gutiérrez V., A., Montes de Oca, Roberto. (n.f.) “La importancia de la lectura y su problemática en el contexto educativo universitario. El caso de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco”. ''Revista Iberoamericana de Educación''. Recuperado el 24 de marzo 2010 http://www.rieoei.org/deloslectores/632Gutierrez.PDF
 
# Gutiérrez V., A., Montes de Oca, Roberto. (n.f.) “La importancia de la lectura y su problemática en el contexto educativo universitario. El caso de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco”. ''Revista Iberoamericana de Educación''. Recuperado el 24 de marzo 2010 http://www.rieoei.org/deloslectores/632Gutierrez.PDF
Línea 18: Línea 17:  
# Roe, B., Burns, P. (1987) ''The Content Areas''. Secondary School Reading Instruction. 3rd Edition. Unites States: Houghton Mifflin.
 
# Roe, B., Burns, P. (1987) ''The Content Areas''. Secondary School Reading Instruction. 3rd Edition. Unites States: Houghton Mifflin.
 
# Sánchez Lihón, D.'' Niveles de comprensión lectora''. (Febrero, 2008) Libros peruanos. Recuperado el 17 de junio de 2010 en http://www.librosperuanos.com/articulos/danilo-sanchez10.html
 
# Sánchez Lihón, D.'' Niveles de comprensión lectora''. (Febrero, 2008) Libros peruanos. Recuperado el 17 de junio de 2010 en http://www.librosperuanos.com/articulos/danilo-sanchez10.html
 +
# ''Servicio Guardabosque Universidad Simón Bolívar''. Recuperada el 27 de octubre 2010, en http://guardabosqueusb.wordpress.com/2010/04/02/aspectos-basicos-sobre-reforestacion/
 
# Soliveres, M.; Anunziata, S.; Macías, A. (2007). “La comprensión de la idea principal de textos de Ciencias Naturales. Una experiencia con directivos y docentes de EGB2.” ''Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias''. Vol. 6, No3, 577-586. Recuperado el 25 de octubre en http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen6/ART6_Vol6_N3.pdf
 
# Soliveres, M.; Anunziata, S.; Macías, A. (2007). “La comprensión de la idea principal de textos de Ciencias Naturales. Una experiencia con directivos y docentes de EGB2.” ''Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias''. Vol. 6, No3, 577-586. Recuperado el 25 de octubre en http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen6/ART6_Vol6_N3.pdf
 
# Zwiers, J. (2010). ''Elementos de la idea principal''. Liderazgo para la enseñanza excelente. Diapositivas.
 
# Zwiers, J. (2010). ''Elementos de la idea principal''. Liderazgo para la enseñanza excelente. Diapositivas.
    
[[Categoría:Generales]] [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
 
[[Categoría:Generales]] [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]

Menú de navegación