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| [[Archivo:Icono libro transparente.png|left|link=|75px]]'''La ''predicción'' es la estrategia lectora que permite anticiparse a lo que sucederá en el texto que se va a leer o formular hipótesis sobre el contenido.''' | | [[Archivo:Icono libro transparente.png|left|link=|75px]]'''La ''predicción'' es la estrategia lectora que permite anticiparse a lo que sucederá en el texto que se va a leer o formular hipótesis sobre el contenido.''' |
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| Hacer predicciones acerca del contenido del texto permite al lector: | | Hacer predicciones acerca del contenido del texto permite al lector: |
− | • Planificar la tarea porque proporciona un objetivo para leer.
| + | * Planificar la tarea porque proporciona un objetivo para leer. |
− | • Comprobar, revisar y controlar lo que lee.
| + | * Comprobar, revisar y controlar lo que lee. |
− | • Desarrollar la creatividad y ser parte activa del proceso de lectura.
| + | * Desarrollar la creatividad y ser parte activa del proceso de lectura. |
− | • Anticiparse a los hechos de la historia.
| + | * Anticiparse a los hechos de la historia. |
− | • Establecer una relación entre los conocimientos que ya tenía con los nuevos.
| + | * Establecer una relación entre los conocimientos que ya tenía con los nuevos. |
− | • Crear una conexión emocional con el texto.
| + | * Crear una conexión emocional con el texto. |
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| '''Antes''' de empezar a leer un texto, el lector observa y analiza las ilustraciones, el título, el índice, la portada y contraportada del libro y se pregunta: | | '''Antes''' de empezar a leer un texto, el lector observa y analiza las ilustraciones, el título, el índice, la portada y contraportada del libro y se pregunta: |
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