Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
63 bytes añadidos
, hace 9 años
Línea 62: |
Línea 62: |
| | | |
| == Desarrollo de la comprensión lectora == | | == Desarrollo de la comprensión lectora == |
− | <div style="background-color:#ADDCEB; float:right; width:30%; padding:6px; border-radius:6px"> | + | <div style="background-color:#ADDCEB; float:right; width:50%; padding:6px; border-radius:6px"> |
| <center>'''¿Cómo leen los estudiantes de sexto primaria?'''</center> | | <center>'''¿Cómo leen los estudiantes de sexto primaria?'''</center> |
| | | |
Línea 99: |
Línea 99: |
| – ¿Cómo está el pino debajo del cual se acuesta el narrador a leer?'' | | – ¿Cómo está el pino debajo del cual se acuesta el narrador a leer?'' |
| |- | | |- |
− | | | + | | style="height:0.5em"| |
| | | | | |
| |- | | |- |
Línea 111: |
Línea 111: |
| – ¿Platero y el narrador son amigos? ¿Por qué?'' | | – ¿Platero y el narrador son amigos? ¿Por qué?'' |
| |- | | |- |
− | | | + | | style="height:0.5em"| |
| | | | | |
| |- | | |- |
Línea 121: |
Línea 121: |
| – ¿Es bueno que el narrador busque la soledad para leer? ¿Por qué?'' | | – ¿Es bueno que el narrador busque la soledad para leer? ¿Por qué?'' |
| |- | | |- |
− | | | + | | style="height:0.5em"| |
| | | | | |
| |- | | |- |