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# MINEDUC. (s.f). ''Familias de situación de problemas para la evaluación de los aprendizajes en un currículum organizado por competencias''. Guatemala: Dirección General de Currículo –DIGECUR–.
 
# MINEDUC. (s.f). ''Familias de situación de problemas para la evaluación de los aprendizajes en un currículum organizado por competencias''. Guatemala: Dirección General de Currículo –DIGECUR–.
 
# Portillo de Riley, E. y otras. (2002). ''El libro de cristal. Lecturas, reflexiones e ideas para docentes y estudiantes''. Guatemala: Editorial Piedra Santa/Fondo de Cultura Económica de Guatemala.
 
# Portillo de Riley, E. y otras. (2002). ''El libro de cristal. Lecturas, reflexiones e ideas para docentes y estudiantes''. Guatemala: Editorial Piedra Santa/Fondo de Cultura Económica de Guatemala.
# Rimari, Wilfredo.''Qué es y cómo desarrollar la comprensión lectora''. Módulo 1. Recuperado 27 de agosto de 2010 en http://es.scribd.com/doc/19228297/Comprension-Lectora-WILFREDO-RIMARI-Mod-1-La-lectura.Roe, B., Burns, P. (1987) ''The Content Areas''. Secondary School Reading Instruction. 3rd Edition. UnitesStates: Houghton Mifflin.
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# Rimari, Wilfredo.''Qué es y cómo desarrollar la comprensión lectora''. Módulo 1. Recuperado 27 de agosto de 2010 en http://es.scribd.com/doc/19228297/Comprension-Lectora-WILFREDO-RIMARI-Mod-1-La-lectura.
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# Roe, B., Burns, P. (1987) ''The Content Areas''. Secondary School Reading Instruction. 3rd Edition. United States: Houghton Mifflin.
 
# Sánchez Lihón, D. ''Niveles de comprensión lectora''. (Febrero, 2008) Libros peruanos. Recuperado el 17 de junio de 2010 en http:// www.librosperuanos.com/articulos/danilo- sanchez10.html
 
# Sánchez Lihón, D. ''Niveles de comprensión lectora''. (Febrero, 2008) Libros peruanos. Recuperado el 17 de junio de 2010 en http:// www.librosperuanos.com/articulos/danilo- sanchez10.html
 
# Vallet, R.E. (s.f.) ''Desarrollo de las habilidades y destrezas''. Editorial Cincel. Madrid.
 
# Vallet, R.E. (s.f.) ''Desarrollo de las habilidades y destrezas''. Editorial Cincel. Madrid.
    
[[Categoría:Generales]] [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
 
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