Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
4 bytes añadidos
, hace 9 años
Línea 2: |
Línea 2: |
| Clasifica diferentes estímulos visuales, auditivos (fonemas y grafemas) y hápticos, según sus rasgos distintivos. | | Clasifica diferentes estímulos visuales, auditivos (fonemas y grafemas) y hápticos, según sus rasgos distintivos. |
| | | |
− | Estándar 4 | + | =Estándar 4= |
| Clasifica elementos de su entorno natural, social y cultural. | | Clasifica elementos de su entorno natural, social y cultural. |
| | | |
− | evaluacion: | + | =evaluacion:= |
| los logros; | | los logros; |
| el proceso educativo en su conjunto; | | el proceso educativo en su conjunto; |
| la propia práctica docente, por parte del mismo o de la misma docente y de la comunidad educativa; | | la propia práctica docente, por parte del mismo o de la misma docente y de la comunidad educativa; |
| la opinión general de los padres y madres de familia | | la opinión general de los padres y madres de familia |