| Línea 6: |
Línea 6: |
| | <div id="Practica"></div> | | <div id="Practica"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
| |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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Línea 24: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="45"|<center>1</center> | + | | valign="top" rowspan="45"| 1. Practica actividades físico deportivas que exigen cierto nivel de esfuerzo, habilidad o destreza de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones. |
| − | | valign="top" rowspan="45"|Practica actividades físico deportivas que exigen cierto nivel de esfuerzo, habilidad o destreza de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones.
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| | | valign="top" rowspan="7"|1.1. Demuestra sus habilidades y destrezas según sus posibilidades y limitaciones. | | | valign="top" rowspan="7"|1.1. Demuestra sus habilidades y destrezas según sus posibilidades y limitaciones. |
| | | valign="top"| 1.1.1. Identificación de los segmentos corporales: independencia y relación entre ellos. | | | valign="top"| 1.1.1. Identificación de los segmentos corporales: independencia y relación entre ellos. |
| Línea 354: |
Línea 352: |
| | <div id="Actividades"></div> | | <div id="Actividades"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
| |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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Línea 370: |
| | | | |
| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="24"|<center>2</center> | + | | valign="top" rowspan="24"| 2. Practica actividades de iniciación deportiva, recreativa y juegos fortaleciendo el desarrollo de valores interculturales. |
| − | | valign="top" rowspan="24"|Practica actividades de iniciación deportiva, recreativa y juegos fortaleciendo el desarrollo de valores interculturales.
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| | | valign="top" rowspan="17"|2.1 Controla el implemento al realizar, en forma estacionaria y en desplazamiento, bote, lanzamiento, pase y recepción, con manos y pies. | | | valign="top" rowspan="17"|2.1 Controla el implemento al realizar, en forma estacionaria y en desplazamiento, bote, lanzamiento, pase y recepción, con manos y pies. |
| | | valign="top"| 2.1.1 Lanzamiento de objetos pequeños en diferentes direcciones. | | | valign="top"| 2.1.1 Lanzamiento de objetos pequeños en diferentes direcciones. |
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Línea 549: |
| | <div id="Identifica"></div> | | <div id="Identifica"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
| |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
| Línea 572: |
Línea 567: |
| | | | |
| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="10"|<center>3</center> | + | | valign="top" rowspan="10"| 3. Identifica los beneficios que obtiene con la práctica de hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional. |
| − | | valign="top" rowspan="10"|Identifica los beneficios que obtiene con la práctica de hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional.
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| | | valign="top" rowspan="5"|3.1. Practica hábitos de higiene. | | | valign="top" rowspan="5"|3.1. Practica hábitos de higiene. |
| | | valign="top"| 3.1.1. Práctica de hábitos higiénicos antes, durante y después de realizar actividades físicas. | | | valign="top"| 3.1.1. Práctica de hábitos higiénicos antes, durante y después de realizar actividades físicas. |
| Línea 655: |
Línea 649: |
| | <div id="Demuestra"></div> | | <div id="Demuestra"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
| |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
| Línea 674: |
Línea 667: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="16"|<center>4</center> | + | | valign="top" rowspan="16"| 4. Demuestra actitudes que permiten la integración social y la pertenencia de grupo. |
| − | | valign="top" rowspan="16"|Demuestra actitudes que permiten la integración social y la pertenencia de grupo.
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| | | valign="top" rowspan="8"|4.1. Manifiesta respeto por las actitudes, opiniones y diferencias de los y las demás. | | | valign="top" rowspan="8"|4.1. Manifiesta respeto por las actitudes, opiniones y diferencias de los y las demás. |
| | | valign="top"| 4.1.1. Reconocimiento de la autonomía en el movimiento: confianza en sí mismo o misma. | | | valign="top"| 4.1.1. Reconocimiento de la autonomía en el movimiento: confianza en sí mismo o misma. |