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| | # Grafican con signos inventados por niños y niñas, los sonidos y silencios producidos por el o la docente, éstos pueden ser: rápidos, lentos, sucesivos, interrumpidos, prolongados. | | # Grafican con signos inventados por niños y niñas, los sonidos y silencios producidos por el o la docente, éstos pueden ser: rápidos, lentos, sucesivos, interrumpidos, prolongados. |
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| − | == Actividades para el nivel primario == | + | === Actividades para el nivel primario === |
| | # Interpretan melodías en do, fa y sol mayor.<br>[[Archivo:Melodía indígena.png|center|650px]]<br>[[Archivo:Obertura indígena.png|center|650px]]<br> | | # Interpretan melodías en do, fa y sol mayor.<br>[[Archivo:Melodía indígena.png|center|650px]]<br>[[Archivo:Obertura indígena.png|center|650px]]<br> |
| | # Ejercitan lecturas rítmicas usando diversas partes corporales<br>[[Archivo:Lecturas rítmicas.png|center|650px]] | | # Ejercitan lecturas rítmicas usando diversas partes corporales<br>[[Archivo:Lecturas rítmicas.png|center|650px]] |