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, hace 8 años
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Se refiere a la necesidad de interactuar con otros de modo cooperativo y responsable para interrelacionarse armónicamente; la satisfacción de esta necesidad es importante por la diversidad cultural y étnica del país. Comprender la importancia del respeto mutuo y la aceptación de las diferencias se convierte en un objetivo de primer orden en la educación. Esta competencia se complementa con la competencia de actuar con valores en un entorno ciudadano; la primera se refiere al ámbito social y económico, mientras la segunda lo hace en el ámbito cívico. El Marco Europeo de Competencias Clave las presenta agrupadas como competencias interpersonales, interculturales y sociales, y competencias cívicas. De acuerdo con la Investigación Nacional llevada a cabo, la sociedad guatemalteca insiste en resaltar la dimensión de cooperación con otros y la convivencia cívica. Ambas enseñan a aprender a vivir en común, lo que evidencia un conjunto de valores que configuran una sociedad democrática.
Esta competencia social se entiende como la diversidad de comportamientos que preparan a las personas para relacionarse y participar de una forma activa y constructiva en la vida social. De acuerdo con la Investigación Nacional, es la capacidad de realizar tareas que complementen las de otras personas en actividades conjuntas, conservando las normas y códigos apropiados al contexto y cultura del grupo.
La competencia de relación y participación en los ámbitos social e interpersonal requiere, en primer lugar, comprender los códigos de conducta, las normas y usos generalmente aceptados. Matener relaciones solidarias, mostrar tolerancia, expresar y comprender puntos de vista diferentes son elementos de esta competencia, que además, se basa en una actitud de cooperación entre los diferentes grupos de personas, desde una perspectiva igualitaria.
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! colspan="3"| <big>Relacionarse y cooperar con un conjunto de personas</big>
|- valign="top"
! Descripción
! style="width:30%"| Dimensiones clave
! style="width:50%"| Indicadores de logro
|- valign="top"
| rowspan="4"| La comunicación e interacción positiva y cooperativa en diferentes contextos para vivir pacíficamente.
| 1. Comprensión, interpretación y respeto de las leyes y normas éticosociales.
| 1.1 Identifica parámetros y patrones éticosociales.
1.2 Se actualiza permanentemente respecto a las disposiciones legales relacionadas con su entorno.
1.3 Ejerce los derechos y deberes como ciudadano en un sistema de democracia.
1.4 Actúa con apego a las normas éticosociales de su comunidad.
|- valign="top"
| 2.Valoración de costumbres y tradiciones nacionales e internacionales.
| 2.1 Demuestra respeto y tolerancia hacia los hábitos y costumbres de las diferentes culturas.
2.2 Participa en actividades que promueven la conservación del patrimonio nacional.
2.3 Valora su identidad cultural.
2.4 Reconoce la diferencia entre su identidad cultural y otras identidades culturales.
|- valign="top"
| 3. Integración y cooperación con diferentes grupos de personas.
| 3.1 Manifiesta actitudes constructivas, solidarias y responsables con los demás.
3.2 Contribuye al trabajo en equipo para lograr una meta en común.
3.3 Forma parte de grupos académicos o sociales en busca del beneficio común.
3.4 Participa en proyectos de acción para apoyar a los grupos más necesitados.
3.5 Asume el rol que le corresponde dentro de su equipo de trabajo.
3.6 Demuestra tolerancia a otros.
3.7 Automonitorea su rendimiento dentro del equipo de trabajo.
|- valign="top"
| 4. Relación y trato equitativo con todas las personas.
| 4.1 Se relaciona con la comunidad sin discriminación alguna.
4.2 Respeta ideas y opiniones de los diferentes integrantes de su equipo de trabajo.
4.3 Aporta ideas y opiniones para enriquecer el trabajo en equipo.
4.4. Promueve programas con respeto a los diferentes grupos o subculturas.
4.5 Valora las relaciones interpersonales como un medio eficaz para comunicarse.
|}
[[Categoría:Diversificado]]