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| + | {{Recurso educativo AEIF |
− | {{Recurso educativo | + | |Autor=Carola Juli; Verónica Batiuk; |
− | |Área=Comunicación y Lenguaje, Conocimiento de su Mundo, Destrezas de Aprendizaje, Medio Social y Natural, Motricidad, Educación Física, Estimulación Artística, Expresión Artística | + | |Área=Comunicación y Lenguaje; |
− | |Grado=Inicial, Preprimaria | + | |Localización=http://www.oei.org.ar/lineas_programaticas/documentos/infancia7b.pdf |
− | |Tema=Juegos educativos | + | |Grado=Inicial; Preprimaria |
− | |Competencia=Varias
| + | |Tema=Lectura, Biblioteca |
| }} | | }} |
| ==Descripción del recurso== | | ==Descripción del recurso== |
| + | <div style="clear:right; border:dotted 1px; border-color:gray; padding:5px; width:413px; font-size:85%; float:right; margin:0 0 15px 0"> |
| + | Califica este recurso: |
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| + | </div> |
| La alfabetización no es una adquisición natural, sino el aprendizaje del sistema y las estrategias de uso de un producto cultural: la lengua escrita. En este sentido la escuela y los maestros cumplen un rol fundamental, son el puente indispensable para acercar a los niños y las niñas a la cultura escrita. Esta serie incluye dos documentos escritos por Carola Juli y coordinados por Verónica Batiuk, con especificaciones concretas para el trabajo en sala con el objetivo de que los niños se familiaricen y manipulen libros, despertando el placer por la lectura. | | La alfabetización no es una adquisición natural, sino el aprendizaje del sistema y las estrategias de uso de un producto cultural: la lengua escrita. En este sentido la escuela y los maestros cumplen un rol fundamental, son el puente indispensable para acercar a los niños y las niñas a la cultura escrita. Esta serie incluye dos documentos escritos por Carola Juli y coordinados por Verónica Batiuk, con especificaciones concretas para el trabajo en sala con el objetivo de que los niños se familiaricen y manipulen libros, despertando el placer por la lectura. |
| <div style="text-align:right">''(Adaptado de la descripción original]).''</div> | | <div style="text-align:right">''(Adaptado de la descripción original]).''</div> |
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− | [[Archivo:Proyecto biblioteca - carátula.png|215px|frame|link=http://www.oei.org.ar/lineas_programaticas/documentos/infancia7b.pdf|Proyecto Biblioteca: Una propuesta para el Nivel Inicial]] [[Archivo:La alfabetización en el nivel inicial - carátula.png|215px|frame|link=http://www.oei.org.ar/lineas_programaticas/documentos/infancia7b.pdf|Tres proyectos para la lectura de textos]] | + | <div><ul> |
− | | + | <li style="display: inline-block;"> [[Archivo:Proyecto biblioteca - carátula.png|thumb|215px|link=http://www.oei.org.ar/lineas_programaticas/documentos/infancia7b.pdf|Proyecto Biblioteca: Una propuesta para el Nivel Inicial]]</li> |
− | # [http://www.oei.org.ar/lineas_programaticas/documentos/infancia7a.pdf ''Proyecto Biblioteca: Una propuesta para el Nivel Inicial'']
| + | <li style="display: inline-block;"> [[Archivo:Tres proyectos para la lectura de textos - carátula.png|thumb|211px|link=http://www.oei.org.ar/lineas_programaticas/documentos/infancia7b.pdf|Tres proyectos para la lectura de textos]]</li> |
− | # [http://www.oei.org.ar/lineas_programaticas/documentos/infancia7b.pdf ''Tres proyectos para la lectura de textos'']
| + | </ul></div> |
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| ==Comentarios adicionales== | | ==Comentarios adicionales== |
| El proyecto fue una colaboración de la [http://www.oei.org.ar Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura] y [http://www.unicef.org/argentina/spanish/ UNICEF Argentina]. | | El proyecto fue una colaboración de la [http://www.oei.org.ar Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura] y [http://www.unicef.org/argentina/spanish/ UNICEF Argentina]. |