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Usuario:Carlos Mulul/Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico (editar)
Revisión del 07:34 5 abr 2016
, hace 8 añossin resumen de edición
|-
|-
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE" colspan="4" align="center"|Práctica Supervisada (Quinto Grado en contra horario)
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE" colspan="4" align="center"|Práctica Supervisada (Quinto Grado en contra horario)
|}
{| class="wikitable" width="45%" style="margin:1em auto 1em auto"
|+ Tabla No. 3: Distribución del Tiempo
(Períodos por semana de 40 minutos)
! valign="top"| Áreas y Subáreas
! valign="top"| 4to.
! valign="top"| 5to.
|-
! colspan="3" | Comunicación y Lenguaje
|- valign="top"
| Lengua y Literatura
| <center>5</center>
|
|- valign="top"
| Lengua y Literatura
|
| <center>5</center>
|- valign="top"
| Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés Técnico)
| <center>3</center>
|
|- valign="top"
| Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés Técnico)
|
| <center>3</center>
|- valign="top"
| Tecnologías de la Información y la Comunicación
| <center>2</center>
|
|- valign="top"
| Tecnologías de la Información y la Comunicación
|
| <center>2</center>
|-
! colspan="3" | Matemáticas
|- valign="top"
| Matemáticas
| <center>5</center>
|
|- valign="top"
| Matemáticas
|
| <center>5</center>
|- valign="top"
| Estadística Descriptiva
|
| <center>2</center>
|-
! colspan="3" | Ciencias Naturales y Tecnología
|- valign="top"
| Física
| <center>3</center>
|
|- valign="top"
| Biología
|
| <center>3</center>
|- valign="top"
| Química
|
| <center>3</center>
|-
! colspan="3" | Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
|- valign="top"
| Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
| <center>3</center>
|
|- valign="top"
| Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
|
| <center>3</center>
|- valign="top"
| Historia del Arte I
| <center>3</center>
|
|- valign="top"
| Historia del Arte II
|
| <center>3</center>
|-
! colspan="3" | Psicología
|- valign="top"
| Psicología
| <center>3</center>
|
|- valign="top"
| Filosofía
| <center>2</center>
|
|-
! colspan="3" | Expresión Artística
|- valign="top"
| Expresión Artística
|
| <center>2</center>
|-
! colspan="3" | Educación Física
|- valign="top"
| Educación Física
| <center>2</center>
|
|-
! colspan="3" | Fundamentación del Diseño
|- valign="top"
| Fundamentación del Diseño
| <center>2</center>
|
|-
! colspan="3" | Diseño y Expresión Gráfica
|- valign="top"
| Diseño y Expresión Gráfica
|
| <center>2</center>
|-
! colspan="3" | Cromatología del Color
|- valign="top"
| Cromatología del Color
| <center>2</center>
|
|-
! colspan="3" | Diseño Gráfico Computarizado I y II
|- valign="top"
| Diseño Gráfico I
| <center>3</center>
|
|-
! colspan="3" | Diseño Gráfico Computarizado I y II
|- valign="top"
| Diseño Gráfico II
|
| <center>3</center>
|-
! colspan="3" | Elaboración y Gestión de Proyectos
|- valign="top"
| Elaboración y Gestión de Proyectos
| <center>2</center>
|
|-
! colspan="3" | Seminario
|- valign="top"
| Seminario
|
| <center>3</center>
|- valign="top"
| Total
| <center>40</center>
| <center>40</center>
|}
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