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, hace 8 años
{{Recurso educativo AEIF
|Autor=Desirée Pallais
|Área=Comunicación y Lenguaje
|Competencia=4. Utiliza la lectura para recrearse y asimilar información.;
|Indicador=4.1. Interpreta el significado de imágenes, signos, símbolos y señales del entorno y los relaciona con textos escritos.;
|Tipo de licencia=Libre
|Formato=PDF para descarga
|Responsable de curación=Editor
|Última actualización=2016/04/11
|Localización=https://lecturayescrituracooperativa.wordpress.com
}}
==Descripción del recurso==
{{Calificación de recurso}}
{{Título}}
{{#set:Lectura temprana=Conciencia fonológica; Grado=Primaria 1er grado;}}
En pares, los niños usan tarjetas con palabras y números y clasifican palabras familiares de acuerdo al número de sílabas.
[[Archivo:Oso de peluche con divisiones.png|430px|border|link=]]
==Instrucciones para el docente==
'''Objetivo'''
Consolidar la capacidad de segmentar palabras en sílabas y clasificarlas de acuerdo al número de sílabas.
'''Materiales y preparación'''
* Tarjetas con palabras familiares, y con números.
* Hojas de trabajo.
==Instrucciones para los estudiantes==
<center>'''Clasificamos palabras según su número de sílabas'''</center>
# Los estudiantes forman pares.
# Colocamos las tarjetas con los números (1, 2, 3 y 4), sobre la mesa, en una fila.
# Colocamos las tarjetas con las palabras cabeza abajo como naipes.
# Tomando turnos, el estudiante No. 1 selecciona una tarjeta y lee la palabra.
# El mismo estudiante No. 1 vuelve a leer la palabra dividiéndola en sílabas (a-ma-ri-llo), y contando el número de sílabas.
# Luego coloca la palabra en la columna que corresponda al número de sílabas.
# El estudiante No. 2 selecciona otra tarjeta y hace lo mismo: lee la palabra, la vuelve a leer contando el número de sílabas, y la coloca en la columna que corresponde al número de sílabas
# Por turnos, cada estudiante continúa tomando una tarjeta, leyendo la palabra que le tocó, dividiéndola en sílabas, contando las sílabas, y colocando la tarjeta en la columna correspondiente, hasta usar todas las tarjetas.
# En la hoja del estudiante, cada estudiante selecciona y escribe palabras debajo de las columnas de acuerdo al número de sílabas indicada.
==Materiales==
<div style="color:gray;">''Selecciona las imágenes para ver los recursos completos y para descargarlos en formato PDF.''</div>
[[Archivo:Contar sílabas - material 1.pdf|650px|border]]
<br><br>
[[Archivo:Contar sílabas - material 2.pdf|650px|border]]
==Comentarios adicionales==
[[Categoría:Recursos]]