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| == == | | == == |
− | | + | {| class="wikitable" width="90%" style="margin:1em auto 1em auto" id="Competencia 1" |
− | <div id="Utiliza"></div>
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− | {| class="wikitable" width="90%" style="margin:1em auto 1em auto" | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
| ! style="width:30%"| Competencias | | ! style="width:30%"| Competencias |
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| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="11"|1. Utiliza el cálculo vectorial para la interpretación de cantidades físicas que interactúan en su ambiente natural. | + | | rowspan="10"|1. Utiliza el cálculo vectorial para la interpretación de cantidades físicas que interactúan en su ambiente natural. |
− | | rowspan="5"|1.1. Interpreta el carácter vectorial de las fuerzas que se relacionan con el entorno que le rodea. | + | | rowspan="4"|1.1. Interpreta el carácter vectorial de las fuerzas que interactúan en el entorno inmediato. |
− | | 1.1.1. Definición de cantidades físicas: escalares y vectores. | + | | 1.1.1. Ilustración del significado de las cantidades físicas: escalares y vectoriales, a partir de su entorno. |
− | | |
− | |-valign="top"
| |
− | | 1.1.2. Representación de cantidades escalares y vectoriales.
| |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 1.1.3. Interpretación de la forma cartesiana y polar de un vector. | + | | 1.1.2. Representación de cantidades escalares y vectoriales. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 1.1.4. Aplicación del cálculo vectorial en la resolución de problemas físicos de su entorno. | + | | 1.1.3. Interpretación de la forma cartesiana y polar de un vector. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 1.1.5. Identificación de los componentes rectangulares de un vector en dos dimensiones. | + | | 1.1.4. Aplicación del cálculo vectorial en la resolución de problemas de su entorno. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="6"|1.2 Resuelve operaciones de adición y multiplicación de cantidades físicas escalares y vectoriales. | + | | rowspan="6"|1.2 . Emplea métodos gráficos y analíticos en la resolución de problemas vinculados con las cantidades escalares y vectoriales. |
| | 1.2.1. Resolución de operaciones de adición de vectores, en dos dimensiones, por método gráfico y analítico. | | | 1.2.1. Resolución de operaciones de adición de vectores, en dos dimensiones, por método gráfico y analítico. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 1.2.2. Identificación de métodos de adición de vectores: gráfico por componente y por vectores unitarios. | + | | 1.2.2. Aplicación de los métodos de adición de vectores: gráfico por componente y vectores unitarios. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 1.2.3. Multiplicación de un escalar por un vector. | + | | 1.2.3. Multiplicación de un escalar por un vector. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
Línea 42: |
Línea 36: |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 1.2.5. Multiplicación de vectores. Producto escalar de dos vectores. Producto vectorial de dos vectores. | + | | 1.2.5. Multiplicación de vectores. Producto escalar de dos vectores. Producto vectorial de dos vectores. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
| | 1.2.6. Descripción de la importancia de desarrollar seguridad en la orientación y dirección, para la educación vial. | | | 1.2.6. Descripción de la importancia de desarrollar seguridad en la orientación y dirección, para la educación vial. |
− |
| |
| |} | | |} |
| | | |
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− | | + | {| class="wikitable" width="90%" style="margin:1em auto 1em auto" id="Competencia 2" |
− | <div id="Aplica"></div>
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− | {| class="wikitable" width="90%" style="margin:1em auto 1em auto" | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
| ! style="width:30%"| Competencias | | ! style="width:30%"| Competencias |
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| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="43"|2. Aplica razones físicas espacio-temporales del movimiento o trayectoria de un cuerpo en una y dos dimensiones, así como las leyes de Newton del movimiento mecánico de los cuerpos, el teorema del trabajo, energía y la potencia (cinemática), en la resolución de problemas de su entorno. | + | | rowspan="40"|[[2. Aplica razones físicas espacio-temporales del movimiento en una y dos dimensiones, así como las leyes del movimiento de los cuerpos, el teorema del trabajo, energía y la potencia (cinemática)]], a partir de los enfoques de la mecánica newtoniana y la relativista, en la resolución de problemas de su entorno. |
− | | rowspan="8"|2.1. Localiza objetos en el espacio de una dimensión, encontrando la posición, la velocidad y la aceleración que los anima. | + | | rowspan="7"|2.1. Resuelve problemas de movimiento que involucran la rapidez, velocidad y aceleración de las partículas. |
| | 2.1.1. Descripción del movimiento (cinemática) en una dimensión. | | | 2.1.1. Descripción del movimiento (cinemática) en una dimensión. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.1.2. Descripción del movimiento mediante el diagrama de Cuerpo Libre | + | | 2.1.2. Descripción del movimiento mediante el diagrama de Cuerpo Libre. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
Línea 76: |
Línea 65: |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.1.5. Descripción de rapidez media e instantánea. | + | | 2.1.5. Representación de la velocidad y aceleración (media e instantánea). |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.1.6. Solución de problemas de velocidad media, instantánea y aceleración media. | + | | 2.1.6. Resolución de problemas de velocidad y rapidez (media e instantánea) y de aceleración media. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.1.7. Representación de aceleración media e instantánea. | + | | 2.1.7. Resolución de problemas de movimiento, desde la mecanica newtoniana y la concepción relativista, aplicados a situaciones del entorno. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.1.8. Solución de problemas con movimiento relativo aplicados a situaciones del entorno. | + | | rowspan="4"|2.2. Aplica conceptos, principios y leyes que explican el movimiento circular y parabólico en dos dimensiones, a partir del enfoque de la mecánica newtoniana y el relativismo. |
| + | | 2.2.1. Descripción del movimiento (cinemática) en dos dimensiones. Movimiento parabólico y circular. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="4"|2.2. Aplica el movimiento circular, parabólico y relativo (cinemática) en dos dimensiones y los relaciona con la tecnología del medio.
| + | | 2.2.2. Relación del movimiento parabólico y circular con la tecnología del medio. |
− | | 2.2.1. Descripción del movimiento (cinemática) en dos dimensiones. movimiento parabólico, circular y relativo.
| |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.2.2. Relación del movimiento parabólico, circular y relativo con la tecnología del medio. | + | | 2.2.3. Asignación de importancia a los aportes del movimiento en dos dimensiones para la vida cotidiana. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.2.3. Asignación de importancia a los aportes del movimiento en dos dimensiones en la vida diaria del ser humano. | + | | 2.2.4. Solución de problemas de movimiento parabólico y circular, a partir de la mecánica newtoniana y la concepción relativista. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.2.4. Solución de problemas de Movimiento parabólico, circular y relativo aplicados al entorno. | + | | rowspan="5"|2.3. Aplicación de los conceptos de masa y fuerza a problemas de su vida cotidiana. |
| + | | 2.3.1. Identificación del significado de los conceptos de masa y fuerza, a partir del entorno inmediato. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="5"|2.3. Relaciona los conceptos de fuerza y masa en diferentes cuerpos de su entorno.
| + | | 2.3.2. Diferenciación de los conceptos de masa y peso. |
− | | 2.3.1. Definición de masa y fuerza.
| |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.3.2. Diferenciación entre masa y peso. | + | | 2.3.3. Medición de masa y peso. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.3.3. Medición de masa y peso fuerza. | + | | 2.3.4. Representación gráfica del peso de un cuerpo. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.3.4. Representación gráfica del peso de un cuerpo. | + | | 2.3.5. Aplicación de medidas de fuerza y masa en diferentes cuerpos de su entorno. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.3.5. Aplicación de masa y fuerza a problemas de su vida cotidiana.
| + | | rowspan="6"|2.4. Interpreta el carácter vectorial de las fuerzas a partir del medio con el que interacciona y la resolución de problemas. |
− | | |
− | |-valign="top"
| |
− | | rowspan="6"|2.4. Explica el carácter vectorial de las fuerzas. | |
| | 2.4.1. Descripción de la fuerza como el resultado o interacción entre dos cuerpos. | | | 2.4.1. Descripción de la fuerza como el resultado o interacción entre dos cuerpos. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.4.2. Definición de la causa del movimiento de un cuerpo. | + | | 2.4.2. Explicación de la causa del movimiento de un cuerpo. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
Línea 136: |
Línea 122: |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="6"|2.5. Aplica las leyes de Newton del movimiento. | + | | rowspan="4"|2.5.Aplica las leyes del movimiento de Newton, en la experimentación y resolución de problemas. |
− | | 2.5.1. Descripción de las Leyes de Newton del movimiento. Ley de Inercia, Principio de masa, Principio de acción y reacción. | + | | 2.5.1. Descripción de las leyes del movimiento de Newton. ley de inercia, principio de masa, principio de acción y reacción. |
− | | |
− | |-valign="top"
| |
− | | 2.5.2. Ejemplificación de las leyes de Newton del movimiento en situaciones de la vida cotidiana.
| |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.5.3. Aplicación del diagrama de cuerpo libre para resolver problemas contextualizados relacionados con las leyes de Newton. | + | | 2.5.2. Ejemplificación de las leyes del movimiento de Newton en situaciones reales. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.5.4. Cálculo de fuerzas a partir del plano inclinado. | + | | 2.5.3. Aplicación del diagrama de cuerpo libre para resolver problemas contextualizados relacionados con las leyes de Newton. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.5.5. Aplicación de las leyes de Newton en experimentos. | + | | 2.5.4. Cálculo de fuerzas a partir del plano inclinado. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.5.6. Aplicación de las leyes de Newton del movimiento a situaciones y problemas del entorno. | + | | rowspan="14"|2.6. Aplica los teoremas del trabajo, la energía y la potencia en la solución de problemas y los relaciona con los avances tecnológicos. |
| + | | 2.6.1. Ilustración de lo que significa el trabajo y energía, a partir de su entorno inmediato. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="4"|2.6. Relaciona el trabajo como fuerza resultante de la variación de la energía cinética de un cuerpo en la naturaleza.
| + | | 2.6.2. Aplicación del principio de conservación de la energía mecánica en la resolución de problemas del entorno. |
− | | 2.6.1. Definición de conceptos básicos: trabajo y energía.
| |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.6.2. Diferenciación entre energía, y trabajo. | + | | 2.6.3. Relación del teorema de trabajo y energía con el quehacer humano y la tecnología actual. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.6.3. Aplicación del principio de conservación de la energía mecánica en la resolución de problemas del entorno. | + | | 2.6.4. Aplicación del teorema del trabajo y la energía en la resolución de problemas. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.6.4. Relación del teorema de trabajo y energía con el trabajo y la tecnología actual. | + | | [[2.6.5. Relación entre trabajo, energía y potencia.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="10"|2.7. Describe el trabajo, la energía y la potencia como producto escalar de dos vectores en la solución de problemas y los relaciona con los avances tecnológicos.
| + | | 2.6.6. Relación entre trabajo y energía, como producto escalar de dos vectores. |
− | | 2.7.1. Relación entre trabajo, energía y potencia.
| |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.7.2. Relación entre trabajo y energía, como producto escalar de dos vectores. | + | | 2.6.7. Diferenciación entre energía potencial, gravitacional y elástica. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | valign="top"| 2.7.3. Diferenciación entre energía potencial gravitacional y elástica.
| + | | 2.6.8. Ejemplificación del trabajo realizado por una fuerza constante, una fuerza variable, y una fuerza neta. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.7.4. Ejemplificación del trabajo realizado por una fuerza constante, una fuerza variable, y una fuerza neta. | + | | 2.6.9. Descripción de la unidad Kw-hora para el consumo de energía eléctrica. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.7.5. Descripción de la unidad Kw-hora para el consumo de energía eléctrica. | + | | 2.6.10. Explicación de lo que significa el principio de conservación de la energía mecánica. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.7.6. Definición del principio de conservación de la energía mecánica. | + | | [[2.6.11. Argumentación acerca de la importancia de las formas de conservación y uso racional de los recursos energéticos del país.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.7.7. Asignación de importancia a las formas de conservación y uso racional de los recursos energéticos del país. | + | | 2.6.12. Descripción de los riesgos, naturales y sociales relacionados con la utilización de los recursos energéticos del país, formas de prevención y uso racional. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.7.8. Descripción de los riesgos, naturales y sociales relacionados con la utilización de los recursos energéticos del país, formas de prevención y uso racional. | + | | 2.6.13. Ejemplificación de situaciones de relación entre trabajo y tiempo. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 2.7.9. Ejemplificación de situaciones de relación entre trabajo y tiempo. | + | | [[2.6.14. Aplicación del teorema de trabajo y potencia a problemas de su entorno.]] |
− | | |
− | |-valign="top"
| |
− | | 2.7.10. Aplicación de trabajo y potencia a problemas de su entorno.
| |
− | | |
| |} | | |} |
| | | |
| == == | | == == |
− |
| |
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− | | + | {| class="wikitable" width="90%" style="margin:1em auto 1em auto" id="Competencia 3" |
− | <div id="Principios"></div>
| |
− | | |
− | {| class="wikitable" width="90%" style="margin:1em auto 1em auto" | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
| ! style="width:30%"| Competencias | | ! style="width:30%"| Competencias |
Línea 213: |
Línea 187: |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="10"|3. Aplica los principios de conservación de la cantidad de movimiento y de conservación de la energía en problemas de choques de cuerpos inelásticos y elásticos en situaciones de la vida cotidiana. | + | | rowspan="9"|3. Aplica los principios de conservación de la cantidad de movimiento y de conservación de la energía en problemas de choques de cuerpos inelásticos y elásticos en situaciones de la vida diaria. |
− | | rowspan="5"|3.1. Relaciona el momento lineal y su conservación con los choques de cuerpos ante problemas de colisiones. | + | | rowspan="5"|3.1. Relaciona el momentum lineal y su conservación con los choques de cuerpos ante problemas de colisiones. |
| | 3.1.1. Relación entre momento lineal y su conservación. | | | 3.1.1. Relación entre momento lineal y su conservación. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 3.1.2. Definición del centro de masa en un cuerpo. | + | | 3.1.2. Explicación de lo que significa el centro de masa en un cuerpo. |
− | | |
− | |-valign="top"
| |
− | | 3.1.3. Conceptualización de la variación del momento o el impulso (fuerza resultante de la multiplicación de la masa por su velocidad).
| |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 3.1.4. Definición del concepto de cantidad de movimiento lineal y su conservación. | + | | 3.1.3. Ilustración de la variación del momentum líneal o el impulso (fuerza resultante de la multiplicación de la masa por su velocidad). |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 3.1.5. Solución de problemas de choque de cuerpos. | + | | 3.1.4. Explicación de lo que significa la cantidad de movimiento lineal y su conservación. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="5"|3.2. Resuelve problemas de fuerzas entre cargas eléctricas sin movimiento.
| + | | 3.1.5. Solución de problemas de choque de cuerpos. |
− | | 3.2.1. Definición de electrostática.
| |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 3.2.2. Descripción de carga, campo y potencial eléctrico. | + | | rowspan="4"|3.2. Resuelve problemas de fuerzas entre cargas eléctricas “sin movimiento”. |
| + | | 3.2.1. Ilustración de lo que significa la electrostática. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 3.2.3. Diferenciación entre potencial y energía potencial eléctrica. | + | | 3.2.2. Descripción de carga, campo y potencial eléctrico. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 3.2.4. Resolución de problemas relacionados con las fuerzas entre cargas eléctricas sin movimiento. | + | | 3.2.3. Resolución de problemas relacionados con las fuerzas entre cargas eléctricas sin movimiento. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 3.2.5. Argumentación de la importancia del uso racional de la energía en su entorno. | + | | 3.2.4. Argumentación de la importancia del uso racional de la energía en su entorno. |
− | | |
| |} | | |} |
| | | |
Línea 250: |
Línea 220: |
| | | |
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− | | + | {| class="wikitable" width="90%" style="margin:1em auto 1em auto" id="Competencia 4" |
− | <div id="Energía"></div>
| |
− | | |
− | {| class="wikitable" width="90%" style="margin:1em auto 1em auto" | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
| ! style="width:30%"| Competencias | | ! style="width:30%"| Competencias |
Línea 260: |
Línea 227: |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="31"|4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana. | + | | rowspan="35"|[[4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.]] |
| | rowspan="12"|4.1. Aplica la ley de Ohm en el diseño de circuitos eléctricos. | | | rowspan="12"|4.1. Aplica la ley de Ohm en el diseño de circuitos eléctricos. |
− | | 4.1.1. Conceptualización de electrodinámica. | + | | 4.1.1. Ilustración de lo que significa la electrodinámica. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
Línea 268: |
Línea 235: |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 4.1.3. Representación de circuitos eléctricos en conexiones en serie. | + | | [[4.1.3. Representación de circuitos eléctricos en conexiones en serie.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 4.1.4. Representación de circuitos eléctricos en conexiones en paralelo. | + | | [[4.1.4. Representación de circuitos eléctricos en conexiones en paralelo.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
Línea 277: |
Línea 244: |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 4.1.6. Construcción de circuitos eléctricos con materiales disponibles en la comunidad y sobre la base de lecturas afines. | + | | [[4.1.6. Construcción de circuitos eléctricos con materiales disponibles en la comunidad y sobre la base de lecturas afines.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 4.1.7. Resolución de problemas cotidianos relacionados con circuitos eléctricos. | + | | [[4.1.7. Resolución de problemas cotidianos relacionados con circuitos eléctricos.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
Línea 292: |
Línea 259: |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 4.1.11. Estimación del consumo según la potencia instalada. | + | | [[4.1.11. Estimación del consumo según la potencia instalada.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
Línea 298: |
Línea 265: |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="13"|4.2. Aplica la electrotecnia, hidrostática y energía térmica en la resolución de problemas prácticos relacionados con la vida cotidiana. | + | | rowspan="13"|4.2. Aplica los principios de electrotecnia, hidrostática y energía térmica en la resolución de problemas prácticos relacionados con el entorno de vida. |
− | | 4.2.1. Descripción de las características de la materia. | + | | [[4.2.1. Descripción de las características de la materia.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
Línea 305: |
Línea 272: |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 4.2.3. Explicación de los estados en los que puede encontrarse la materia. | + | | [[4.2.3. Explicación de los estados en los que puede encontrarse la materia.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 4.2.4. Definición de presión y su efecto aplicado a fluidos. | + | | [[4.2.4. Definición de presión y su efecto aplicado a fluidos.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
Línea 320: |
Línea 287: |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 4.2.8. Conversión entre diferentes escalas de temperatura. | + | | [[4.2.8. Conversión entre diferentes escalas de temperatura.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 4.2.9. Explicación del funcionamiento del termómetro. | + | | [[4.2.9. Descripción del funcionamiento del termómetro.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
Línea 329: |
Línea 296: |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 4.2.11. Definición de calor y su transferencia. | + | | [[4.2.11. Ilustración de lo que significa el concepto de calor y su transferencia.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 4.2.12. Explicación de la convección del calor. | + | | 4.2.12. Representación de la convección del calor. |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | 4.2.13. Identificación de la aplicación del principio de conservación de la energía térmica. | + | | [[4.2.13. Representación del principio de conservación de la energía térmica.]] |
| | | |
| |-valign="top" | | |-valign="top" |
− | | rowspan="6"|4.3. Identifica los principios del electromagnetismo en elementos del entorno y de la tecnología del medio. | + | | rowspan="6"|4.3. Aplica los principios del electromagnetismo en elementos del entorno y en la tecnología del medio. |
− | | 4.3.1. Descripción de aplicaciones del campo magnético. | + | | [[4.3.1. Descripción de aplicaciones del campo magnético.]] |
| | | |
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− | | 4.3.2. Aplicaciones del electromagnetismo en su vida cotidiana: generadores eléctricos, radio, televisión, medicina, transporte, entre otros. | + | | [[4.3.2. Aplicaciones del electromagnetismo en su vida cotidiana: generadores eléctricos, radio, televisión, medicina, transporte, entre otros.]] |
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− | | 4.3.3. Utilización de medidores de corriente eléctrica. | + | | [[4.3.3. Utilización de medidores de corriente eléctrica.]] |
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− | | 4.3.5. Identificación de la ley de inducción de Faraday y sus principales aplicaciones. | + | | 4.3.5. Representación de la ley de inducción de Faraday y sus principales aplicaciones. |
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− | | 4.3.6. Descripción de la importancia de los principios del electromagnetismo en el desarrollo y uso de tecnología que contribuyen al desarrollo humano. | + | | 4.3.6. Argumentación de la importancia de los principios del electromagnetismo en el desarrollo y uso de la tecnología que contribuyen al desarrollo humano. |
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| + | | rowspan="4"|4.4. Aplica los principios y leyes de la estructura, la transformación y aprovechamiento de la materia y energía, con su entorno de acuerdo con la cosmovisión de los Pueblos. |
| + | | 4.4.1. Definición de principios y leyes de materia, energía y movimiento desde la cosmovisión de los pueblos. |
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| + | | 4.4.2. Formas de aprovechamiento de la energía y materia en el proceso de vida de la comunidad. |
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| + | | 4.4.3. Descripción de los efectos físicos que se producen a partir de la transferencia de energía entre los elementos de la naturaleza. |
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| + | | 4.4.4. Relaciona los principios de las teorías físicas con las prácticas cotidianas propias de las culturas guatemaltecas. |
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− | [[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Ciencias Naturales]] | + | <noinclude>[[Categoría:Plantillas]] [[Categoría:Diversificado]]</noinclude> |
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