| Línea 17: |
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| | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Utiliza|Utiliza el lenguaje verbal y no verbal en la expresión de sus ideas y emociones. ]] | | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Utiliza|Utiliza el lenguaje verbal y no verbal en la expresión de sus ideas y emociones. ]] |
| | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Utiliza|Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras. ]] | | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Utiliza|Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras. ]] |
| − | |valign="top"|Utiliza el lenguaje oral en la expresión de ideas, emociones y sentimientos y en la interpretación del mensaje recibido. | + | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Cuarto Grado#Utiliza|Utiliza el lenguaje oral en la expresión de ideas, emociones y sentimientos y en la interpretación del mensaje recibido. ]] |
| | |valign="top"|Interpreta, con sentido crítico, mensajes de distinta índole utilizando el lenguaje oral. | | |valign="top"|Interpreta, con sentido crítico, mensajes de distinta índole utilizando el lenguaje oral. |
| | |valign="top"|Utiliza el lenguaje oral como medio de comunicación al discutir temas de interés personal y colectivo. | | |valign="top"|Utiliza el lenguaje oral como medio de comunicación al discutir temas de interés personal y colectivo. |
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Línea 26: |
| | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Lectura|Utiliza la lectura de oraciones y relatos sencillos en la búsqueda de información o como recreación. ]] | | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Lectura|Utiliza la lectura de oraciones y relatos sencillos en la búsqueda de información o como recreación. ]] |
| | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Lee|Lee, con diferentes propósitos, materiales de lectura del contexto cultural de la L 2. ]] | | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Lee|Lee, con diferentes propósitos, materiales de lectura del contexto cultural de la L 2. ]] |
| − | |valign="top"|Utiliza el lenguaje no verbal como apoyo en la expresión de ideas, emociones y sentimientos. | + | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Cuarto Grado#Lenguaje|Utiliza el lenguaje no verbal como apoyo en la expresión de ideas, emociones y sentimientos.]] |
| | |valign="top"|Interpreta representaciones de situaciones reales o imaginarias, utilizando gestos, miradas, movimientos corporales y desplazamientos en la emisión de su respuesta. | | |valign="top"|Interpreta representaciones de situaciones reales o imaginarias, utilizando gestos, miradas, movimientos corporales y desplazamientos en la emisión de su respuesta. |
| | |valign="top"|Utiliza el lenguaje verbal y no verbal para responder a mensajes en situaciones de la vida cotidiana. | | |valign="top"|Utiliza el lenguaje verbal y no verbal para responder a mensajes en situaciones de la vida cotidiana. |
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| | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Conocimientos|Utiliza conocimientos básicos del sistema fonológico y ortográfico propio de la L-2. ]] | | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Conocimientos|Utiliza conocimientos básicos del sistema fonológico y ortográfico propio de la L-2. ]] |
| | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Propiedad|Utiliza con propiedad los conocimientos básicos de los sistemas fonológico y ortográfico propios de la L 2. ]] | | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Propiedad|Utiliza con propiedad los conocimientos básicos de los sistemas fonológico y ortográfico propios de la L 2. ]] |
| − | |valign="top"|Utiliza la lectura de palabras, oraciones, párrafos, e historias para obtener y organizar información. | + | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Cuarto Grado#Lectura|Utiliza la lectura de palabras, oraciones, párrafos, e historias para obtener y organizar información. ]] |
| | |valign="top"|Utiliza la lectura como medio para formar criterios, adquirir información y construir nuevos conocimientos. | | |valign="top"|Utiliza la lectura como medio para formar criterios, adquirir información y construir nuevos conocimientos. |
| | |valign="top"|Utiliza diferentes tipos de lectura en la documentación de sus juicios y opiniones. | | |valign="top"|Utiliza diferentes tipos de lectura en la documentación de sus juicios y opiniones. |
| Línea 44: |
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| | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Redacta|Redacta textos cortos siguiendo las normas de la L 2. ]] | | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Segundo Grado#Redacta|Redacta textos cortos siguiendo las normas de la L 2. ]] |
| | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Expresa|Expresa, ideas, sentimientos y emociones en forma oral y escrita basándose en las normas de la lengua. ]] | | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Expresa|Expresa, ideas, sentimientos y emociones en forma oral y escrita basándose en las normas de la lengua. ]] |
| − | |valign="top"|Aplica, en su expresión oral y escrita, elementos básicos de la estructura de la palabra y de la oración. | + | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Cuarto Grado#Aplica|Aplica, en su expresión oral y escrita, elementos básicos de la estructura de la palabra y de la oración. ]] |
| | |valign="top"|Aplica diferentes estrategias para derivar el significado de palabras desconocidas y su relación con la estructura de la oración, según la normativa de la L 2. | | |valign="top"|Aplica diferentes estrategias para derivar el significado de palabras desconocidas y su relación con la estructura de la oración, según la normativa de la L 2. |
| | |valign="top"|Aplica conocimientos de morfología, semántica y sintaxis de la L 2 en su expresión oral y escrita. | | |valign="top"|Aplica conocimientos de morfología, semántica y sintaxis de la L 2 en su expresión oral y escrita. |
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| | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Resúmenes|Presenta resúmenes escritos siguiendo las reglas gramaticales básicas de la L 2. ]] | | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Tercer Grado#Resúmenes|Presenta resúmenes escritos siguiendo las reglas gramaticales básicas de la L 2. ]] |
| − | |valign="top"|Utiliza diferentes estrategias para adquirir y producir información, oralmente y por escrito, en la L 2. | + | |valign="top"|[[Dosificación de los aprendizajes: Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Cuarto Grado#Estrategias|Utiliza diferentes estrategias para adquirir y producir información, oralmente y por escrito, en la L 2. ]] |
| | |valign="top"|Utiliza las técnicas apropiadas en la redacción de textos narrativos e informativos. | | |valign="top"|Utiliza las técnicas apropiadas en la redacción de textos narrativos e informativos. |
| | |valign="top"|Aplica, en su expresión oral y escrita, los elementos que inciden en la corrección del lenguaje según la normativa de la L 2. | | |valign="top"|Aplica, en su expresión oral y escrita, los elementos que inciden en la corrección del lenguaje según la normativa de la L 2. |