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{{Recurso educativo AEIF
|Autor=NUMBERS; Eduardo Mérida;
|Área=Matemáticas;
|Competencia=4. Utiliza conocimientos y experiencias de aritmética básica en la interacción con su entorno familiar, escolar y comunitario.;
|Indicador=4.3. Describe situaciones cotidianas en forma cuantitativa y las expresa con numerales arábigos (0- 1,000).;
|Saber declarativo=4.3.1. Construcción del concepto de centena.;
|Tipo de licencia=CC BY-NC-ND;
|Formato=Word
video
|Responsable de curación=Editor;
|Última actualización=2016/04
}}
==Descripción del recurso==
Es una forma fácil y creativa de representar cantidades a través del ábaco
==Comentarios adicionales==
|Autor=NUMBERS; Eduardo Mérida;
|Área=Matemáticas;
|Competencia=4. Utiliza conocimientos y experiencias de aritmética básica en la interacción con su entorno familiar, escolar y comunitario.;
|Indicador=4.3. Describe situaciones cotidianas en forma cuantitativa y las expresa con numerales arábigos (0- 1,000).;
|Saber declarativo=4.3.1. Construcción del concepto de centena.;
|Tipo de licencia=CC BY-NC-ND;
|Formato=Word
video
|Responsable de curación=Editor;
|Última actualización=2016/04
}}
==Descripción del recurso==
Es una forma fácil y creativa de representar cantidades a través del ábaco
==Comentarios adicionales==