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| 3.1.3. Argumentación sobre los nuevos retos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a las ciencias biológicas.
 
| 3.1.3. Argumentación sobre los nuevos retos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a las ciencias biológicas.
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|-valign="top" rowspan="3"|3.2. Utiliza  fuentes de información y comunicación en la realización de tareas de su vida cotidiana.
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| rowspan="3"|3.2. Utiliza  fuentes de información y comunicación en la realización de tareas de su vida cotidiana.
 
| 3.2.1. Clasificación de las fuentes de información, aplicadas a diferentes ámbitos, en especial al campo de la biología.
 
| 3.2.1. Clasificación de las fuentes de información, aplicadas a diferentes ámbitos, en especial al campo de la biología.
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| 3.2.3. Identificación de las ventajas y desventajas de las Tecnologías de la Información aplicadas a la educación y las repercusiones que conllevan su mal uso.
 
| 3.2.3. Identificación de las ventajas y desventajas de las Tecnologías de la Información aplicadas a la educación y las repercusiones que conllevan su mal uso.
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| -valign="top" rowspan="3"|3.3. Utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la realización de tareas específicas que contribuyen a la mejora de los procesos de aprendizaje.
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| rowspan="3"|3.3. Utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la realización de tareas específicas que contribuyen a la mejora de los procesos de aprendizaje.
 
| 3.3.1. Uso de herramientas telemáticas como un medio para su desempeño en diferentes ámbitos, de
 
| 3.3.1. Uso de herramientas telemáticas como un medio para su desempeño en diferentes ámbitos, de
 
acuerdo con los principios de la ética y los aspectos legales.
 
acuerdo con los principios de la ética y los aspectos legales.
Línea 169: Línea 171:  
| 4.2.3. Argumentación del aporte que la tecnología ha hecho y puede hacer a la conservación del ambiente, desde diferentes perspectivas.
 
| 4.2.3. Argumentación del aporte que la tecnología ha hecho y puede hacer a la conservación del ambiente, desde diferentes perspectivas.
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mmmm
   
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| rowspan="3"|4.3. Utiliza las Tecnologías de Información y Comunicación para facilitar  su aprendizaje
 
| rowspan="3"|4.3. Utiliza las Tecnologías de Información y Comunicación para facilitar  su aprendizaje
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