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| | Esta actividad se puede enmarcar dentro de una unidad curricular que aborde la comprensión de textos narrativos. Debe realizarse con niños que ya descifraron el código, que pueden leer textos con [[Lectura inicial/Sílabas inversas|sílabas inversas]] y [[Lectura inicial/Sílabas vinculadas|vinculadas]] y que reconocen muchas palabras de uso cotidiano en forma automática. | | Esta actividad se puede enmarcar dentro de una unidad curricular que aborde la comprensión de textos narrativos. Debe realizarse con niños que ya descifraron el código, que pueden leer textos con [[Lectura inicial/Sílabas inversas|sílabas inversas]] y [[Lectura inicial/Sílabas vinculadas|vinculadas]] y que reconocen muchas palabras de uso cotidiano en forma automática. |
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| | ==Instrucciones para el docente== | | ==Instrucciones para el docente== |