nuke, Administradores
30 170
ediciones
Cambios
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
Plantilla:Bachillerato/Área de Filosofía/Subárea de Ética Profesional y Relaciones Humanas - Quinto Grado/Bibliografía (editar)
Revisión del 21:21 13 may 2016
, hace 8 añosPágina creada con «{{Título}} #BOTTON, Alain de. Las consolaciones de la filosofía: Para tomarse la vida con filosofía. España: Taurus, 2003. #JACQUARD, Albert. Pequeña filosofía para...»
{{Título}}
#BOTTON, Alain de. Las consolaciones de la filosofía: Para tomarse la vida con filosofía. España: Taurus, 2003.
#JACQUARD, Albert. Pequeña filosofía para no filósofos. Barcelona: Nuevas Ediciones de Bolsillo, 2003.
#SAVATER, Fernando. Ética, política, ciudadanía. México: Grijalbo, 1998.
#SAVATER, Fernando. Las preguntas de la vida. Barcelona: Ariel, 1999.
#JOSTEIN, Gaarder. El mundo de Sofía. Siruela. Norma, 1994.
#MENDOZA ALDANA, Carlos, Desafíos de la Paz. Guatemala: Serviprensa, 1997.
#RECINOS, Adrián. Memorial de Sololá. Guatemala: IDEAH y Piedra Santa, 1980.
#CECMA. Derechos Indígenas. Primera Edición. Guatemala: Serviprensa, 1994.
#BARRIOS, Carlos, et, al. El libro del destino. Buenos Aires, Argentina: 1998.
#OBIN, Jean-Pierre. Ejerciendo la Ética en la Escuela. Cinterplan. 1998.
#PEREIRA, María Nieves. Educación en Valores. Metodología e Innovación Educativa. Trillas, 2001.
#CABRERA, Edgar. El calendario Maya. Guatemala: 1993.
#CARRERAS CORTINA, Adela. El quehacer ético. Guía para la educación moral. México: Santillana, 1998.
#CASCÓN SORIANO, P. Y Martín Beristain, C. La alternativa del juego. Juegos y dinámicas de educación para la paz. Madrid: Los libros de la Catarata, 1997.
#CAVA, M. Jesús; Musitu, Gonzalo. La convivencia en la escuela. Barcelona: Paidos, 2002.
#CEREZO RAMÍREZ, Fuensanta et. al. Conductas agresivas en la edad escolar. Aproximación teórica y metodológica. Propuestas de intervención. Madrid: Pirámide, 1997.
#CHÁVEZ, Adrián Inés. Libro De Acontecimientos. Primera edición. México: La casa, 1979.
#CHÁVEZ, Adrián Inés. Popol Wuj, Poema, mitohistórico K’iché. Edicióncomentada Guatemala: 1997
#COHE, Jonathan, La inteligencia emocional en el aula: proyectos, estrategias e ideas. Argentina: Troquel, 2003.
#COJTI CUXIL, Demetrio El movimiento Maya en Guatemala. Primera edición. Guatemala: Cholsamaj, 1979.
#COJTI CUXIL, Demetrio. Configuración del pensamiento político del pueblo Maya. Primera edición. Guatemala: El estudiante, 1991.
#COLES, Robert. La inteligencia moral del niño. Cairos, 1997.
#CORNELIUS, Helena y Shoshana Faire. Tú ganas, yo gano. Madrid: Gaia ediciones, 1995.
#CORTINA, Adela. El quehacer ético. Santillana, 1996.
#CORTINA, Adela. 10 palabras clave en ética. Verbo Divino. 1999.
#FERNÁNDEZ GARCÍA, Isabel. Prevención de la violencia y resolución de conflictos. El clima escolar como factor de calidad. Madrid: Nancea, 1998.
#FISAS, Vicenc: “Introducción al estudio de la paz y de los conflictos”. Barcelona: Lerna.
#GALTUNG, Johan “Sobre la paz”. Fontamara, 1998.
#GHISO, Alfredo “Pistas para reconstruir mitos y desarrollar propuestas de convivencia escolar”. Pedagogía/Conflicto. Medellín: 1998.
#GILBERT, Adrián G. Las Profecías Mayas. Primera edición. México: Grijalva, 1995.
#GIRARD, Katryn; Kosch, Susan J. “Resolución de Conflictos en las Escuelas. Manual para educadores”. Barcelona: Gránica, 1996.
#GOÑI, A. Psicología de la educación sociopersonal. Fundamentos. Madrid: 1996.
#GRAYLING, Anthony. El sentido de las cosas. Crítica, 2002.
#IZQUIERDO, Ciriaco. Ética. Educar para la construcción de la sociedad. Paulinas, 2003.
#IZQUIERDO, Ciriaco Valores de cada día. Ediciones. Paulinas, 2003.
#JARES, Jesús R. Educación y conflicto. Guía de educación para la convivencia. Madrid: Popular, 2001.
#JUÁREZ, José Francisco et. al. Educar para vivir. 4 enfoques desde la educación en valores. Paulinas, 2003.
#MARZOA, José, et. al. Intervención y evaluación. Fundación Diagrama, 2003.
#MATUL, Daniel, Estamos vivos. Aún hojas sueltas. Ponencia. San José de Costa Rica: 1998.
#MCGRAW, Phillip. Tú importas. Cómo recrear la vida desde el interior. Cairos, 2005.
#MENCHÚ TUM, Rigoberta. Trenzando el futuro. Segunda edición. Espana: Hirugarem, 1998.
#Propuesta para la educación para la paz. Guatemala: Oficina de los derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala, 2001.
#OLWEUS, Dan. Conductas de acoso y amenaza entre escolares. Madrid: Morata, 1998.
#UNESCO Organización de las Naciones Unidas. “¿Qué es cultura de Paz?” 2000.
#Los Acuerdos de Paz en Guatemala. Guatemala: Procuraría de los Derechos Humanos,1997.
#RAMOS, María G. Programa para educar en valores. Paulinas, 2000.
#Valores y autoestima. Conociéndose a si mismo en un mundo con otros. Universidad de Carabobo, 2004.
#Educadores creativos alumnos creadores. Teoría y práctica de la creatividad. Universidad de Carabobo, 2005.
#REARDON, Betty. “La tolerancia: umbral de la paz”. Santillana/UNESCO, 1999.
#SAM COLOP, Enrique. Interpretaciones del Popol Wuj. Guatemala: 1999.
#Popol Wuj. Versión Poética K’iche’. Guatemala: Cholsamaj, 1999.
#SANDOVAL, FRANCO. La cosmovisión maya Quiché en el Popol Vuh. Guatemala: Serviprensa, 1988.
#SEDOPAZ Seminario de Educación para la Paz, “Aprende a jugar, aprende a vivir”. Madrid:2002.
#VALLÉS ARÁNDIGA, Antonio. Me gusta quien soy. Programa para aumentar la autoestima. Valencia: Promolibro, 2000.
#UNELL, Bárbara y Jerry Wyckoff, 20 valores que puede transmitir a sus hijos. Amat, 2005. HAGEN, Victor. Los Mayas. Editorial Joaquín Mortiz. México: 2001.
[[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Filosofía]]
<noinclude>[[Categoría:Plantillas]]</noinclude>
#BOTTON, Alain de. Las consolaciones de la filosofía: Para tomarse la vida con filosofía. España: Taurus, 2003.
#JACQUARD, Albert. Pequeña filosofía para no filósofos. Barcelona: Nuevas Ediciones de Bolsillo, 2003.
#SAVATER, Fernando. Ética, política, ciudadanía. México: Grijalbo, 1998.
#SAVATER, Fernando. Las preguntas de la vida. Barcelona: Ariel, 1999.
#JOSTEIN, Gaarder. El mundo de Sofía. Siruela. Norma, 1994.
#MENDOZA ALDANA, Carlos, Desafíos de la Paz. Guatemala: Serviprensa, 1997.
#RECINOS, Adrián. Memorial de Sololá. Guatemala: IDEAH y Piedra Santa, 1980.
#CECMA. Derechos Indígenas. Primera Edición. Guatemala: Serviprensa, 1994.
#BARRIOS, Carlos, et, al. El libro del destino. Buenos Aires, Argentina: 1998.
#OBIN, Jean-Pierre. Ejerciendo la Ética en la Escuela. Cinterplan. 1998.
#PEREIRA, María Nieves. Educación en Valores. Metodología e Innovación Educativa. Trillas, 2001.
#CABRERA, Edgar. El calendario Maya. Guatemala: 1993.
#CARRERAS CORTINA, Adela. El quehacer ético. Guía para la educación moral. México: Santillana, 1998.
#CASCÓN SORIANO, P. Y Martín Beristain, C. La alternativa del juego. Juegos y dinámicas de educación para la paz. Madrid: Los libros de la Catarata, 1997.
#CAVA, M. Jesús; Musitu, Gonzalo. La convivencia en la escuela. Barcelona: Paidos, 2002.
#CEREZO RAMÍREZ, Fuensanta et. al. Conductas agresivas en la edad escolar. Aproximación teórica y metodológica. Propuestas de intervención. Madrid: Pirámide, 1997.
#CHÁVEZ, Adrián Inés. Libro De Acontecimientos. Primera edición. México: La casa, 1979.
#CHÁVEZ, Adrián Inés. Popol Wuj, Poema, mitohistórico K’iché. Edicióncomentada Guatemala: 1997
#COHE, Jonathan, La inteligencia emocional en el aula: proyectos, estrategias e ideas. Argentina: Troquel, 2003.
#COJTI CUXIL, Demetrio El movimiento Maya en Guatemala. Primera edición. Guatemala: Cholsamaj, 1979.
#COJTI CUXIL, Demetrio. Configuración del pensamiento político del pueblo Maya. Primera edición. Guatemala: El estudiante, 1991.
#COLES, Robert. La inteligencia moral del niño. Cairos, 1997.
#CORNELIUS, Helena y Shoshana Faire. Tú ganas, yo gano. Madrid: Gaia ediciones, 1995.
#CORTINA, Adela. El quehacer ético. Santillana, 1996.
#CORTINA, Adela. 10 palabras clave en ética. Verbo Divino. 1999.
#FERNÁNDEZ GARCÍA, Isabel. Prevención de la violencia y resolución de conflictos. El clima escolar como factor de calidad. Madrid: Nancea, 1998.
#FISAS, Vicenc: “Introducción al estudio de la paz y de los conflictos”. Barcelona: Lerna.
#GALTUNG, Johan “Sobre la paz”. Fontamara, 1998.
#GHISO, Alfredo “Pistas para reconstruir mitos y desarrollar propuestas de convivencia escolar”. Pedagogía/Conflicto. Medellín: 1998.
#GILBERT, Adrián G. Las Profecías Mayas. Primera edición. México: Grijalva, 1995.
#GIRARD, Katryn; Kosch, Susan J. “Resolución de Conflictos en las Escuelas. Manual para educadores”. Barcelona: Gránica, 1996.
#GOÑI, A. Psicología de la educación sociopersonal. Fundamentos. Madrid: 1996.
#GRAYLING, Anthony. El sentido de las cosas. Crítica, 2002.
#IZQUIERDO, Ciriaco. Ética. Educar para la construcción de la sociedad. Paulinas, 2003.
#IZQUIERDO, Ciriaco Valores de cada día. Ediciones. Paulinas, 2003.
#JARES, Jesús R. Educación y conflicto. Guía de educación para la convivencia. Madrid: Popular, 2001.
#JUÁREZ, José Francisco et. al. Educar para vivir. 4 enfoques desde la educación en valores. Paulinas, 2003.
#MARZOA, José, et. al. Intervención y evaluación. Fundación Diagrama, 2003.
#MATUL, Daniel, Estamos vivos. Aún hojas sueltas. Ponencia. San José de Costa Rica: 1998.
#MCGRAW, Phillip. Tú importas. Cómo recrear la vida desde el interior. Cairos, 2005.
#MENCHÚ TUM, Rigoberta. Trenzando el futuro. Segunda edición. Espana: Hirugarem, 1998.
#Propuesta para la educación para la paz. Guatemala: Oficina de los derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala, 2001.
#OLWEUS, Dan. Conductas de acoso y amenaza entre escolares. Madrid: Morata, 1998.
#UNESCO Organización de las Naciones Unidas. “¿Qué es cultura de Paz?” 2000.
#Los Acuerdos de Paz en Guatemala. Guatemala: Procuraría de los Derechos Humanos,1997.
#RAMOS, María G. Programa para educar en valores. Paulinas, 2000.
#Valores y autoestima. Conociéndose a si mismo en un mundo con otros. Universidad de Carabobo, 2004.
#Educadores creativos alumnos creadores. Teoría y práctica de la creatividad. Universidad de Carabobo, 2005.
#REARDON, Betty. “La tolerancia: umbral de la paz”. Santillana/UNESCO, 1999.
#SAM COLOP, Enrique. Interpretaciones del Popol Wuj. Guatemala: 1999.
#Popol Wuj. Versión Poética K’iche’. Guatemala: Cholsamaj, 1999.
#SANDOVAL, FRANCO. La cosmovisión maya Quiché en el Popol Vuh. Guatemala: Serviprensa, 1988.
#SEDOPAZ Seminario de Educación para la Paz, “Aprende a jugar, aprende a vivir”. Madrid:2002.
#VALLÉS ARÁNDIGA, Antonio. Me gusta quien soy. Programa para aumentar la autoestima. Valencia: Promolibro, 2000.
#UNELL, Bárbara y Jerry Wyckoff, 20 valores que puede transmitir a sus hijos. Amat, 2005. HAGEN, Victor. Los Mayas. Editorial Joaquín Mortiz. México: 2001.
[[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Filosofía]]
<noinclude>[[Categoría:Plantillas]]</noinclude>