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| | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Matemáticas - Tercer Grado#Nuevos|Aplica nuevos conocimientos a partir de nuevos modelos de la ciencia y la cultura. ]] | | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Matemáticas - Tercer Grado#Nuevos|Aplica nuevos conocimientos a partir de nuevos modelos de la ciencia y la cultura. ]] |
| | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Matemáticas - Cuarto Grado#Establece|Establece relaciones entre los conocimientos y tecnologías, propias de su cultura y las de otras culturas. ]] | | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Matemáticas - Cuarto Grado#Establece|Establece relaciones entre los conocimientos y tecnologías, propias de su cultura y las de otras culturas. ]] |
| − | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Matemáticas - Quinto Grado#Tecnologías]|Utiliza los conocimientos y las tecnologías propias de su cultura y las de otras culturas para resolver problemas de su entorno inmediato. ]] | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Matemáticas - Quinto Grado#Tecnologías|Utiliza los conocimientos y las tecnologías propias de su cultura y las de otras culturas para resolver problemas de su entorno inmediato. ]] |
| | | valign="top"| Aplica los conocimientos y las tecnologías propias de la cultura y de otras culturas para impulsar el desarrollo personal, familiar y de su comunidad. | | | valign="top"| Aplica los conocimientos y las tecnologías propias de la cultura y de otras culturas para impulsar el desarrollo personal, familiar y de su comunidad. |
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