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Plantilla:Bachillerato/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Dibujo Técnico II - Quinto Grado/Malla Curricular (editar)
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| rowspan="6"|1. Utiliza formas geométricas fundamen¬tales, simples y complejas en área de trabajo del dibujo técnico.
| rowspan="3"|1.1. Explica la importancia del lenguaje gráfico en el campo del dibujo técnico.
| 1.1.1. Conceptualización del lenguaje gráfico como elemento enriquecedor en el dibujo técnico.
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| 1.1.2. Identificación del lenguaje gráfico para su aplicación.
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| 1.1.3. Distinción de las funciones que ejercen las formas poligonales en el lenguaje gráfico universal.
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| rowspan="3"|1.2. Argumenta la influencia que ejercen las formas geométricas en el arte contemporáneo.
| 1.2.1. Análisis de la influencia de las formas geométricas en el arte contemporáneo.
|-valign="top"
| 1.2.2. Predominio de la geometría en las vanguardias artísticas.
|-valign="top"
| 1.2.3. Relación de las formas geométricas fundamentales con las construcciones geométricas estudiadas dentro del dibujo técnico.
|}
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| rowspan="19"|2. Aplica con precisión trazos geométricos fundamentales en material propio del dibujo técnico.
| rowspan="6"|2.1. Realiza distintos trazos geométricos en proyectos o representaciones de dibujo técnico.
| 2.1.1. Construcción de la medida proporcional. Segmentos en posición, suma y diferencia como aplicación de la misma.
|-valign="top"
| 2.1.2. Determinación de la sección áurea de un segmento como caso particular de la medida proporcional.
|-valign="top"
| 2.1.3. Realización de construcciones gráficas relacionadas con el concepto de arco capaz.
|-valign="top"
| 2.1.4. Presentación en forma gráfica la longitud de una circunferencia, una semicircunferencia, un arco de 90º o un arco menor de 90º.
|-valign="top"
| 2.1.5. Trazo del eje radical de dos circunferencias y del centro radical de tres circunferencias.
|-valign="top"
| 2.1.6. Identificación cómo y cuándo se aplica el concepto de lugar geométrico a casos reales.
|-valign="top"
| rowspan="2"|2.2. Utiliza los conceptos de semejanza y equivalencia en dibujos específicos.
| 2.2.1. Análisis de las transformaciones geométricas entre dos figuras homólogas.
|-valign="top"
| 2.2.2. Aplicación de las escalas y la semejanza a cualquier tipo de trazo.
|-valign="top"
| rowspan="5"|2.3. Ejecuta con precisión aplicaciones donde intervengan polígonos.
| 2.3.1. Resolución de problemas en los que intervienen puntos y rectas notables.
|-valign="top"
| 2.3.2. Diferenciación de los trazos poligonales regulares conociendo el radio o el lado.
|-valign="top"
| 2.3.3. Análisis de las transformaciones geométricas entre dos figuras homólogas.
|-valign="top"
| 2.3.4. Identificación de las características fundamentales que relacionan figuras afines.
|-valign="top"
| 2.3.5. Identificación de las características que relacionan dos figuras inversas.
|-valign="top"
| rowspan="3"|2.4. Realiza construcciones básicas de tangencias entre rectas y circunferencias y entre circunferencias, situando los correspondientes puntos de tangencia.
| 2.4.1. Aplicación del trazo de tangencias y la determinación de los puntos de tangencias a casos reales.
|-valign="top"
| 2.4.2. Diseño de caracteres gráficos en los que intervengan rectas y circunferencias enlazadas.
|-valign="top"
| 2.4.3. Ejecución de distintos trazos de tangencias.
|-valign="top"
| rowspan="3"|2.5. Dibuja curvas cónicas, mecánicas y técnicas, distinguiendo el origen y las características de cada una.
| 2.5.1. Identificación de las distintas aplicaciones que las curvas tienen en el diseño
de engranajes y otros movimientos mecánico.
|-valign="top"
| 2.5.2. Identificación de las distintas aplicaciones que tienen las curvas de transición en el diseño de carreteras.
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| 2.5.3. Obtención de la definición gráfica de las cónicas y la determinación de rectas tangentes, puntos de tangencia y puntos
de intersección.
|}
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| rowspan="21"|3. Aplica el sistema diédrico, el sistema de planos acotados y la normalización para la representación de los planos técnicos.
| rowspan="13"|3.1. Representa formas y figuras en el sistema diédrico.
| 3.1.1. Representación gráfica de puntos en diversas posiciones del espacio.
|-valign="top"
| 3.1.2. Representación de diversas rectas y localización de sus puntos notables.
|-valign="top"
| 3.1.3. Interpretación correcta de los trazos de un plano.
|-valign="top"
| 3.1.4. Identificación de las condiciones de pertenencia o de corte de dos elementos.
|-valign="top"
| 3.1.5. Reconocimiento de elementos paralelos y perpendiculares.
|-valign="top"
| 3.1.6. Análisis de la aplicación de los giros en la determinación de la verdadera magnitud.
|-valign="top"
| 3.1.7. Análisis del por qué se obtiene la verdadera magnitud de figuras planas con un abatimiento.
|-valign="top"
| 3.1.8. Representación gráfica de proyecciones de figuras planas.
|-valign="top"
| 3.1.9. Cálculo de las secciones planas de figuras y su verdadera magnitud.
|-valign="top"
| 3.1.10. Determinación de las proyecciones diédricas de los distintos tipos de poliedros regulares.
|-valign="top"
| 3.1.11. Calcula la altura de los poliedros, representados .
|-valign="top"
| 3.1.12. éstos en distintas posiciones en el espacio.
|-valign="top"
| 3.1.13. Determinación de sombras en diédrico utilizando la iluminación cilíndrica.
|-valign="top"
| rowspan="6"|3.2. Resuelve problemas en los que se involucra terrenos, mediante el sistema de planos acotados.
| 3.2.1. Representar, utilizando el sistema de planos acotados, puntos, rectas y planos.
|-valign="top"
| 3.2.2. Análisis de distintas operaciones geométricas mediante la utilización de planos.
|-valign="top"
| 3.2.3. Análisis de la capacidad visual para la representación de la planta, alzado y perfil de un objeto.
|-valign="top"
| 3.2.4. Análisis de la capacidad visual del alumno para la representación de los distintos cortes de una pieza.
|-valign="top"
| 3.2.5. Determinación de sombras en sistema axonométrico o caballera utilizando la iluminación cilíndrica.
|-valign="top"
| 3.2.6. Conocimiento de los fundamentos geométricos y el método operativo que utiliza el sistema cónico.
|-valign="top"
| rowspan="2"|3.3. Elabora planos mediante criterios de normalización.
| 3.3.1. Interpretación del la normalización para elaborar planos.
|-valign="top"
| 3.3.2. Utilización de la normalización en sus distintos aspectos de rotulación, acotación y aplicación de línea.
|}
[[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
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| rowspan="6"|1. Utiliza formas geométricas fundamen¬tales, simples y complejas en área de trabajo del dibujo técnico.
| rowspan="3"|1.1. Explica la importancia del lenguaje gráfico en el campo del dibujo técnico.
| 1.1.1. Conceptualización del lenguaje gráfico como elemento enriquecedor en el dibujo técnico.
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| 1.1.2. Identificación del lenguaje gráfico para su aplicación.
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| 1.1.3. Distinción de las funciones que ejercen las formas poligonales en el lenguaje gráfico universal.
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| rowspan="3"|1.2. Argumenta la influencia que ejercen las formas geométricas en el arte contemporáneo.
| 1.2.1. Análisis de la influencia de las formas geométricas en el arte contemporáneo.
|-valign="top"
| 1.2.2. Predominio de la geometría en las vanguardias artísticas.
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| 1.2.3. Relación de las formas geométricas fundamentales con las construcciones geométricas estudiadas dentro del dibujo técnico.
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| rowspan="19"|2. Aplica con precisión trazos geométricos fundamentales en material propio del dibujo técnico.
| rowspan="6"|2.1. Realiza distintos trazos geométricos en proyectos o representaciones de dibujo técnico.
| 2.1.1. Construcción de la medida proporcional. Segmentos en posición, suma y diferencia como aplicación de la misma.
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| 2.1.2. Determinación de la sección áurea de un segmento como caso particular de la medida proporcional.
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| 2.1.3. Realización de construcciones gráficas relacionadas con el concepto de arco capaz.
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| 2.1.4. Presentación en forma gráfica la longitud de una circunferencia, una semicircunferencia, un arco de 90º o un arco menor de 90º.
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| 2.1.5. Trazo del eje radical de dos circunferencias y del centro radical de tres circunferencias.
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| 2.1.6. Identificación cómo y cuándo se aplica el concepto de lugar geométrico a casos reales.
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| rowspan="2"|2.2. Utiliza los conceptos de semejanza y equivalencia en dibujos específicos.
| 2.2.1. Análisis de las transformaciones geométricas entre dos figuras homólogas.
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| 2.2.2. Aplicación de las escalas y la semejanza a cualquier tipo de trazo.
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| rowspan="5"|2.3. Ejecuta con precisión aplicaciones donde intervengan polígonos.
| 2.3.1. Resolución de problemas en los que intervienen puntos y rectas notables.
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| 2.3.2. Diferenciación de los trazos poligonales regulares conociendo el radio o el lado.
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| 2.3.3. Análisis de las transformaciones geométricas entre dos figuras homólogas.
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| 2.3.4. Identificación de las características fundamentales que relacionan figuras afines.
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| 2.3.5. Identificación de las características que relacionan dos figuras inversas.
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| rowspan="3"|2.4. Realiza construcciones básicas de tangencias entre rectas y circunferencias y entre circunferencias, situando los correspondientes puntos de tangencia.
| 2.4.1. Aplicación del trazo de tangencias y la determinación de los puntos de tangencias a casos reales.
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| 2.4.2. Diseño de caracteres gráficos en los que intervengan rectas y circunferencias enlazadas.
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| 2.4.3. Ejecución de distintos trazos de tangencias.
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| rowspan="3"|2.5. Dibuja curvas cónicas, mecánicas y técnicas, distinguiendo el origen y las características de cada una.
| 2.5.1. Identificación de las distintas aplicaciones que las curvas tienen en el diseño
de engranajes y otros movimientos mecánico.
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| 2.5.2. Identificación de las distintas aplicaciones que tienen las curvas de transición en el diseño de carreteras.
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| 2.5.3. Obtención de la definición gráfica de las cónicas y la determinación de rectas tangentes, puntos de tangencia y puntos
de intersección.
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| rowspan="21"|3. Aplica el sistema diédrico, el sistema de planos acotados y la normalización para la representación de los planos técnicos.
| rowspan="13"|3.1. Representa formas y figuras en el sistema diédrico.
| 3.1.1. Representación gráfica de puntos en diversas posiciones del espacio.
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| 3.1.2. Representación de diversas rectas y localización de sus puntos notables.
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| 3.1.3. Interpretación correcta de los trazos de un plano.
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| 3.1.4. Identificación de las condiciones de pertenencia o de corte de dos elementos.
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| 3.1.5. Reconocimiento de elementos paralelos y perpendiculares.
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| 3.1.6. Análisis de la aplicación de los giros en la determinación de la verdadera magnitud.
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| 3.1.7. Análisis del por qué se obtiene la verdadera magnitud de figuras planas con un abatimiento.
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| 3.1.8. Representación gráfica de proyecciones de figuras planas.
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| 3.1.9. Cálculo de las secciones planas de figuras y su verdadera magnitud.
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| 3.1.10. Determinación de las proyecciones diédricas de los distintos tipos de poliedros regulares.
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| 3.1.11. Calcula la altura de los poliedros, representados .
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| 3.1.12. éstos en distintas posiciones en el espacio.
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| 3.1.13. Determinación de sombras en diédrico utilizando la iluminación cilíndrica.
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| rowspan="6"|3.2. Resuelve problemas en los que se involucra terrenos, mediante el sistema de planos acotados.
| 3.2.1. Representar, utilizando el sistema de planos acotados, puntos, rectas y planos.
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| 3.2.2. Análisis de distintas operaciones geométricas mediante la utilización de planos.
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| 3.2.3. Análisis de la capacidad visual para la representación de la planta, alzado y perfil de un objeto.
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| 3.2.4. Análisis de la capacidad visual del alumno para la representación de los distintos cortes de una pieza.
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| 3.2.5. Determinación de sombras en sistema axonométrico o caballera utilizando la iluminación cilíndrica.
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| 3.2.6. Conocimiento de los fundamentos geométricos y el método operativo que utiliza el sistema cónico.
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| rowspan="2"|3.3. Elabora planos mediante criterios de normalización.
| 3.3.1. Interpretación del la normalización para elaborar planos.
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| 3.3.2. Utilización de la normalización en sus distintos aspectos de rotulación, acotación y aplicación de línea.
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[[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]]
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