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Plantilla:Bachillerato/Área de Educación Física/Subárea de Gimnasia - Cuarto Grado/Malla Curricular (editar)
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| rowspan="13"|1. Aplica la gimnasia básica en el desarrollo de sus actividades diarias en el marco de la Educación Física.
| rowspan="4"|1.1. Desarrolla conocimientos teóricos acerca de la epistemología de la gimnasia.
| 1.1.1. Definición de la gimnasia y la importancia de su práctica para una vida saludable.
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| 1.1.2. Análisis de la historia de la gimnasia, valorando su práctica.
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| 1.1.3. Identificación de la creación de los sistemas nacionales de la gimnasia.
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| 1.1.4. Clasificación y características de los diferentes tipos de gimnasia, identificando el esfuerzo físico realizado en cada una.
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| rowspan="3"|1.2. Desarrolla sus capacidades físicas en el ejercicio de la gimnasia básica.
| 1.2.1. Identificación de habilidades en la ejecución de los diferentes ejercicios de gimnasia básica, logrando el desarrollo de las capacidades físicas.
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| 1.2.2. Identificación de las capacidades condicionales, mejorando la habilidad y técnica en los ejercicios de la gimnasia básica.
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| 1.2.3. Identificación de las capacidades coordinativas.
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| rowspan="3"|1.3. Ejercita sus capacidades condicionales en el marco de la gimnasia básica.
| 1.3.1. Reconocimiento de los ejercicios para desarrollar la fuerza de los diferentes grupos musculares.
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| 1.3.2. Selección de ejercicios para desarrollar rapidez de movimiento.
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| 1.3.3. Ejecución de diferentes ejercicios para lograr la resistencia.
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| rowspan="3"|1.4. Ejercita sus capacidades coordinativas en la gimnasia básica.
| 1.4.1. Realización de diferentes ejercicios para alcanzar coordinación motriz.
|-valign="top"
| 1.4.2. Ejecución de diferentes ejercicios para lograr el equilibrio.
|-valign="top"
| 1.4.3. Selección de diferentes elementos rítmicos para el desarrollo de los ejercicios gimnásticos.
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| rowspan="9"|2. Demuestra habilidad en la coordinación de ritmo motríz y ritmo musical, en el desarrollo de
los movimientos en la gimnasia rítmica.
| rowspan="3"|2.1. Desarrolla conocimientos básicos de la gimnasia rítmica general.
| 2.1.1. Definición de la gimnasia rítmica y su importancia para la práctica cotidiana.
|-valign="top"
| 2.1.2. Identificación de la importancia de la gimnasia rítmica como medio de la Educación Física.
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| 2.1.3. Diferenciación entre gimnasia rítmica y gimnasia motriz.
|-valign="top"
| rowspan="3"|2.2. Desarrolla conocimientos sobre gimnasia rítmica motora.
| 2.2.1. Realización de ejercicios para la coordinación del tren inferior.
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| 2.2.2. Caracterización de diferentes movimientos coordinativos que se realizan con el tren superior.
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| 2.2.3. Ejercitación de movimientos simultáneos para la coordinación del tren inferior y superior.
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| rowspan="3"|2.3. Desarrolla habilidad rítmico musical a través del conocimiento de la gimnasia.
| 2.3.1. Coordinación de los diferentes segmentos corporales en la gimnasia rítmica.
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| 2.3.2. Identificación del orden de los ejercicios en la gimnasia rítmica.
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| 2.3.3. Ejercitación sincronizada de pasos y desplazamientos básicos en la gimnasia rítmica motora.
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| rowspan="10"|3. Utiliza las técnicas de acrobacia elemental en la gimnasia artística, para el desarrollo y fortalecimiento de
las habilidades de coordinación de las posturas técnicas y su reglamentación.
| rowspan="3"|3.1. Ejecuta sesiones de entrenamiento para el desarrollo de las capacidades coordinativas.
| 3.1.1. Interpretación de la definición de la gimnasia artística, apreciando su importancia.
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| 3.1.2. Diferenciación de las características de la gimnasia artística en su práctica.
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| 3.1.3. Discusión sobre la historia de la Gimnasia Artística y análisis de su importancia.
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| rowspan="4"|3.2. Identifica las reglas de ejercicios de piso y con aparatos.
| 3.2.1. Ejercitación de las posturas básicas de los ejercicios de piso y con aparatos.
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| 3.2.2. Apreciación de las rutinas de los ejercicios de piso y con aparatos.
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| 3.2.3. Valoración técnica de las diferentes series de ejercicios de piso y con aparatos.
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| 3.2.4. Aplicación de las reglas y técnicas en la práctica de los ejercicios de piso y con aparatos.
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|rowspan="3"|3.3. Consolida las rutinas y series, de ejercicios de piso y con aparatos.
| 3.3.1. Identificación de la postura inicial en los ejercicios de piso y con aparatos (saludo).
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| 3.3.2. Ejercitación técnica del desarrollo de los ejercicios en serie (ejecución).
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| 3.3.3. Ejercitación final de la serie de ejercicios con la técnica correcta (salida).
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[[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Educación Física]]
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| rowspan="9"|2. Demuestra habilidad en la coordinación de ritmo motríz y ritmo musical, en el desarrollo de
los movimientos en la gimnasia rítmica.
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| 3.1.1. Interpretación de la definición de la gimnasia artística, apreciando su importancia.
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[[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Educación Física]]
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