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Plantilla:Bachillerato/Área de Educación Física/Subárea de Baloncesto - Quinto Grado/Malla Curricular (editar)
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| rowspan="10"|1. Aplica los conocimientos en fundamentos técnicos y reglamentarios en la práctica del baloncesto.
| rowspan="3"|1.1. Fortalece sus conocimientos en relación a las características reglamentarias.
| 1.1.1. Investigación de conceptos básicos y dimensiones reglamentarias.
|-valign="top"
| 1.1.2. Análisis de los conceptos básicos y dimensiones reglamentarias.
|-valign="top"
| 1.1.3. Interpretación de conceptos y dimensiones reglamentarias.
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| rowspan="3"|1.2. Emplea el reglamento del baloncesto en diferentes situaciones de juego.
| 1.2.1. Investigación de las reglas de la Federación Internacional de Baloncesto –FIBA-
|-valign="top"
| 1.2.2. Aplicación del reglamento de baloncesto en la práctica individual.
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| 1.2.3. Aplicación de los conceptos reglamentarios en situaciones de aprendizaje y de juego.
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| rowspan="3"|1.3. Relaciona los conceptos reglamentarios sobre los fundamentos del baloncesto.
| 1.3.1. Definición de los fundamentos técnicos en el aprendizaje por medio de la práctica.
|-valign="top"
| 1.3.2. Análisis de los fundamentos técnicos en el aprendizaje por medio de la práctica.
|-valign="top"
| 1.3.3. Interpretación correcta de los fundamentos en situación de juego.
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| 1.3.4. Ejecución correcta de los fundamentos del baloncesto en relación con las reglas específicas de cada uno dentro del área de juego.
|}
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| rowspan="11"|2. Practica elementos técnicos del baloncesto en diferentes situaciones de aprendizaje y de juego.
| rowspan="4"|2.1. Ejecuta los elementos técnicos del baloncesto.
| 2.1.1. Realización de ejercicios de los elementos técnicos del pase y sus variantes.
|-valign="top"
| 2.1.2. Realización de ejercicios del fundamento del Drible con cambio de mano y dirección, entre piernas, con giro, por detrás, entre otros.
|-valign="top"
| 2.1.3. Ejercitación de parada de uno, dos tiempos y pivote con seguridad de movimiento.
|-valign="top"
| 2.1.4. Realización de ejercicios del fundamento de Tiro, estacionario, en suspensión y doble ritmo.
|-valign="top"
| rowspan="3"|2.2. Desarrolla los elementos técnicos en situaciones de aprendizaje y juego.
| 2.2.1. Práctica de los ejercicios fundamentales de fintas, ejecución y combinación con la técnica correcta.
|-valign="top"
| 2.2.2. Clasificación del corte, ejecución y combinación con la técnica correcta.
|-valign="top"
| 2.2.3. Práctica del ejercicio fundamental de pantalla o cortina, ejecución y combinación con la técnica correcta.
|-valign="top"
| rowspan="4"|2.3. Diferencia los elementos técnicos ofensivos y defensivos en situaciones de aprendizaje y de juego.
| 2.3.1. Clasificación técnica de los elementos ofensivos y defensivos, individual y grupal.
|-valign="top"
| 2.3.2. Ejecución técnica de los elementos ofensivos y defensivos, individual y grupal.
|-valign="top"
| 2.3.3. Aplicación de los elementos técnicos ofensivos y defensivos en situaciones de aprendizaje y juego valorando su esfuerzo.
|-valign="top"
| 2.3.4. Participación en competencias recreativas para la práctica de los elementos técnicos ofensivos y defensivos del baloncesto.
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[[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Educación Física]]
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| 1.2.1. Investigación de las reglas de la Federación Internacional de Baloncesto –FIBA-
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| 1.3.1. Definición de los fundamentos técnicos en el aprendizaje por medio de la práctica.
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| 2.1.1. Realización de ejercicios de los elementos técnicos del pase y sus variantes.
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| 2.3.1. Clasificación técnica de los elementos ofensivos y defensivos, individual y grupal.
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