Cambios

Para esta subárea del currículo, se sugieren los criterios de evaluación presentados en el siguiente cuadro.

Para esta subárea del currículo, se sugieren los criterios de evaluación presentados en el siguiente cuadro.

:1. Socialización de la historia y de los estilos de la natación a través de una puesta en común:

# Socialización de la historia y de los estilos de la natación a través de una puesta en común:

::*relatando la historia de la natación.

#* relatando la historia de la natación.

::*describiendo la técnica de los estilos de la natación.

#* describiendo la técnica de los estilos de la natación.

::*participando en conversatorios referentes a la temática.

#* participando en conversatorios referentes a la temática.

 

# Presentación del informe de avances de su capacidad física con base en las cargas máximas establecidas en el programa:

:2. Presentación del informe de avances de su capacidad física con base en las cargas máximas establecidas en el programa:

#* volumen.

::*volumen.

#* Intensidad.

::*Intensidad.

#* Densidad.

::*Densidad.

# Ejecución de la técnica de los estilos de la natación:

 

#* Estilo crawl o libre.

:3. Ejecución de la técnica de los estilos de la natación:

#* Estilo pecho.

::*Estilo crowl o libre.

#* Estilo dorso.

::*Estilo pecho.

#* Estilo mariposa.

::*Estilo dorso.

#* Desplazamiento rápido en tramos de 50 y 100 metros en los estilos de la natación.

::*Estilo mariposa.

#* Resistencia, durante más de 30 minutos en el estilo dominante.

::*Desplazamiento rápido en tramos de 50 y 100 metros en los estilos de la natación.

#* Fuerza-resistencia en las fases de los estilos dentro de la piscina.

::*Resistencia, durante más de 30 minutos en el estilo dominante.

#* Participa en actividades recreativas acuáticas, interrelacionando con sus compañeros.

::*Fuerza-resistencia en las fases de los estilos dentro de la piscina.

::*Participa en actividades recreativas acuáticas, interrelacionando con sus compañeros.

== Bibliografía ==

== Bibliografía ==