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− | | '''Organizadores gráficos'''
| + | ! Organizadores gráficos |
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− | Recurso que permite a los alumnos expresar y representar sus conocimientos sobre conceptos y las relaciones existentes entre ellos (cuadros sinópticos, mapas conceptuales, redes semánticas). | + | ! Bitácoras de observación |
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− | Textos donde se exponen y argumentan ideas respecto a un tema específico. | + | |- valign="top" |
− | | '''Bitácoras de observación''' | + | | Recurso que permite a los alumnos expresar y representar sus conocimientos sobre conceptos y las relaciones existentes entre ellos (cuadros sinópticos, mapas conceptuales, redes semánticas). |
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− | Informes que se basan en indicadores que permiten evaluar los procesos de aprendizaje en el momento que se producen (guía de observación, diario de clase, escala de actitudes). | + | | Informes que se basan en indicadores que permiten evaluar los procesos de aprendizaje en el momento que se producen (guía de observación, diario de clase, escala de actitudes). |
− | | '''Reportes de investigación ''' | + | | Documentos que se presentan al terminar una investigación para mostrar los resultados del estudio. |
− | | + | | Selección o colección de trabajos académicos que realizan los estudiantes en el transcurso de un tiempo determinado y que se ajustan a un proyecto de trabajo dado. |
− | Documentos que se presentan al terminar una investigación para mostrar los resultados del estudio. | + | |} |
− | | '''Portafolios''' | |
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− | Selección o colección de trabajos académicos que realizan los estudiantes en el transcurso de un tiempo determinado y que se ajustan a un proyecto de trabajo dado. | |
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