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| | valign="top"| 1. Formula planteamientos puntuales con relación a un hecho real o imaginario según el contexto en el que se encuentre. | | | valign="top"| 1. Formula planteamientos puntuales con relación a un hecho real o imaginario según el contexto en el que se encuentre. |
− | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Segundo Grado#Argumenta|1. Argumenta sus puntos de vista en una discusion o diálogo guiado.]] | + | | valign="top"| [[/Malla curricular#Argumenta|1. Argumenta sus puntos de vista en una discusion o diálogo guiado.]] |
| | valign="top"| 1. Utiliza conocimientos y experiencias como fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones. | | | valign="top"| 1. Utiliza conocimientos y experiencias como fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones. |
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| | valign="top"| 2. Identifica los códigos gestuales, iconográficos y simbólicos de uso común en su comunidad. | | | valign="top"| 2. Identifica los códigos gestuales, iconográficos y simbólicos de uso común en su comunidad. |
− | | valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Segundo Grado#Compara|2. Compara el significado de códigos gestuales e iconográficos de diferentes culturas utilizados en actos comunicativos. ]] | + | | valign="top"| [[/Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Segundo Grado#Compara|2. Compara el significado de códigos gestuales e iconográficos de diferentes culturas utilizados en actos comunicativos. ]] |
| | valign="top"| 2. Utiliza códigos gestuales e iconográficos en diferentes eventos comunicativos. | | | valign="top"| 2. Utiliza códigos gestuales e iconográficos en diferentes eventos comunicativos. |
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