Cambios

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| valign="top"| 1. Identifica elementos comunes en patrones algebraicos y geométricos.

| valign="top"| 1. Identifica elementos comunes en patrones algebraicos y geométricos.

| valign="top"| [[Malla curricular de Matemáticas - Segundo Grado#Utiliza|1. Utiliza las relaciones y propiedades entre diferentes patrones (algebraicos,geométricos y trigonométricos) en la representación de información y la resolución de problemas. ]]

| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Matemáticas/Malla Curricular#Utiliza|1. Utiliza las relaciones y propiedades entre diferentes patrones (algebraicos,geométricos y trigonométricos) en la representación de información y la resolución de problemas. ]]

| valign="top"| 1. Produce patrones aritméticos, algebraicos y geométricos aplicando propiedades y relaciones

| valign="top"| 1. Produce patrones aritméticos, algebraicos y geométricos aplicando propiedades y relaciones

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| valign="top"| 2. Utiliza gráficas y símbolos en la representación de información.

| valign="top"| 2. Utiliza gráficas y símbolos en la representación de información.

| valign="top"| [[Malla curricular de Matemáticas - Segundo Grado#Modelos|2. Utiliza modelos matemáticos (relaciones, funciones y ecuaciones) en la representación y comunicación de resultados. ]]

| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Matemáticas/Malla Curricular#Modelos|2. Utiliza modelos matemáticos (relaciones, funciones y ecuaciones) en la representación y comunicación de resultados. ]]

| valign="top"| 2. Construye modelos matemáticos que le facilitan la representación y análisis de relaciones cuantitativas.

| valign="top"| 2. Construye modelos matemáticos que le facilitan la representación y análisis de relaciones cuantitativas.

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| valign="top"| 3. Calcula operaciones combinadas de los diferentes conjuntos numéricos (naturales, enteros y racionales) con algoritmos escritos, mentales, exactos y aproximados.  

| valign="top"| 3. Calcula operaciones combinadas de los diferentes conjuntos numéricos (naturales, enteros y racionales) con algoritmos escritos, mentales, exactos y aproximados.  

| valign="top"| [[Malla curricular de Matemáticas - Segundo Grado#Convierte|3. Convierte fracciones a decimales y viceversa al operar aplicando se aplica la jerarquía de operaciones en el conjunto de números racionales que distingue de los irracionales. ]]

| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Matemáticas/Malla Curricular#Convierte|3. Convierte fracciones a decimales y viceversa al operar aplicando se aplica la jerarquía de operaciones en el conjunto de números racionales que distingue de los irracionales. ]]

| valign="top"| 3. Utiliza los diferentes tipos de operciones en el conjunto de números reales, aplicando sus prpiedades y obteniendo resultados correctos.  

| valign="top"| 3. Utiliza los diferentes tipos de operciones en el conjunto de números reales, aplicando sus prpiedades y obteniendo resultados correctos.  

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| valign="top"| 4. Interpreta información estadística representada en tablas, esquemas y gráficas.  

| valign="top"| 4. Interpreta información estadística representada en tablas, esquemas y gráficas.  

| valign="top"| [[Malla curricular de Matemáticas - Segundo Grado#Métodos|4. Utiliza métodos estadísticos en la representación y análisis de información. ]]

| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Matemáticas/Malla Curricular#Métodos|4. Utiliza métodos estadísticos en la representación y análisis de información. ]]

| valign="top"| 4. Emite juicios referentes a preguntas que se ha planteado buscando, representando e interpretando información de diferentes fuentes.

| valign="top"| 4. Emite juicios referentes a preguntas que se ha planteado buscando, representando e interpretando información de diferentes fuentes.

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| valign="top"| 5. Traduce información que obtiene de su entorno a lenguaje lógico simbólico.  

| valign="top"| 5. Traduce información que obtiene de su entorno a lenguaje lógico simbólico.  

| valign="top"| [[Malla curricular de Matemáticas - Segundo Grado#Traduce|5. Traduce información que obtiene de su entorno a lenguaje lógico simbólico.]]

| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Matemáticas/Malla Curricular#Traduce|5. Traduce información que obtiene de su entorno a lenguaje lógico simbólico.]]

| valign="top"| 5. Aplica métodos de razonamiento, el lenguaje y la simbología matemática en la interpretación de situaciones de su entorno.

| valign="top"| 5. Aplica métodos de razonamiento, el lenguaje y la simbología matemática en la interpretación de situaciones de su entorno.

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