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| valign="top" | Aprecio por la producción artesanal y textil.
 
| valign="top" | Aprecio por la producción artesanal y textil.
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{| class="wikitable"
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! valign="top" style="width:12.5%" rowspan="3"| Competencia
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! valign="top" style="width:12.5%" rowspan="3"| Indicador de logro
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! valign="top" colspan="6"| Contenidos
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! valign="top"  colspan="4"| Contenidos declarativos
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! valign="top" style="width:12.5%" rowspan="2"| Procedimentales
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! valign="top" style="width:12.5%" rowspan="2"| Actitudinales
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|-
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! valign="top" style="width:12.5%"| Educación para el Hogar
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! valign="top" style="width:12.5%"| Artes Industriales
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! valign="top" style="width:12.5%"| Agricultura
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! valign="top" style="width:12.5%"| Contabilidad
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|-
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| valign="top" rowspan="3"|3. Formula con base en el diagnóstico y resultados de una experiencia, propuestas de trabajo comunitario
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que contribuyan al desarrollo de la comunidad.
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| valign="top" |3.1.  Realiza un diagnóstico de recursos naturales, campos de trabajo y organización en su comunidad.
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| valign="top" | Indicadores de desarrollo humano municipales departamentales y nacionales.
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| valign="top" | Recursos naturales
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Organización comunitaria
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Sectores de la actividad económica: agricultura, industria y servicios.
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Tipos de industrias
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| valign="top" | Técnicas de producción
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artesanal: semillas vegetales.
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Diseños, Oferta y demanda
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| valing="top" rowspan="3"| Legislación laboral internacional y nacional: Código de trabajo.
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Remuneración y prestaciones laborales
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Formas de organización del trabajo familiar, comunitario, mercantil.
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| valing="top" | Identificación de sectores de la actividad económica y tipos de industrias de la comunidad.
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Ejecución de inventarios de recursos naturales y de organizaciones productoras de la comunidad.
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Argumentación en relación con las implicaciones  de los indicadores de desarrollo humano.
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Investigación sobre legislación laboral y formas de organización del trabajo.
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| valign="top" |Promoción del uso sostenible de recursos naturales y de la equidad en la organización para el desarrollo.
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Respeto a la dignidad humana en el trabajo y otros ámbitos de la vida.
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| valign="top" |2.2. Establece indicadores de calidad y productividad
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| valign="top" | Calidad: criterios, indicadores.
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Parámetros de calidad
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Normas y principios de la gestión de la calidad
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| valign="top" | Determinación de procesos de calidad en la producción.
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Identificación de términos empleados en la producción.
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Establecimiento de indicadores de calidad en las actividades que producen.
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| valign="top" | Exactitud e identificación del seguimiento de procesos producción.
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| valign="top" |3.2. Genera dentro de una organización escolar o comunitaria, productos  con recursos locales y potencial para el desarrollo de la comunidad.
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| valign="top" rowspan="2" | Producción:
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tejeduría, artesanías, cocina (panadería, repostería, embutidos, dulcería), piñatería.
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| valign="top" rowspan="2" | Producción: madera, metales, electricidad, artes gráficas.
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Normas de seguridad
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| valign="top" | Producción: avícola, frutícola, pecuaria, agrícola, forestal.
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Normas de seguridad
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| valign="top" | Elaboración de productos de madera, metal, tejido u otro o en actividades avícolas, siembra de árboles o cuidado de
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árboles frutales con materiales locales y tecnología adecuada.
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Clasificación de materiales para cada campo de producción.
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Conservación y mantenimiento de herramien tas de cada campo de producción.
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Utilización de mediciones y técnicas en diferentes etapas de la producción.
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| valign="top" | Responsabilidad individual y grupal en el manejo de los recursos disponibles.
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| valign="top" |3.3. Relaciona sistemas de producción con calidad y efectos
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| valign="top" | Sistemas de cultivo y alimentos sanos
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Manejo integrado de cultivo, producción orgánica.
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Selección y tratamiento de semillas
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Manejo integrado de plagas
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Efectos ambientales
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| valign="top" | Comparación de ventajas y desventajas de sistemas de cultivo en la inocuidad de los productos agrícolas y la salud de las familias agricultoras.
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Procesamiento y presentación de alimentos para consumo familiar, interno o para exportación.
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Sensibilización ante los efectos nocivos de plaguicidas químicos.
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| valign="top" | Interés por las prácticas agrícolas de los pueblos que contribuyen a la sostenibilidad ambiental.
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