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| | Un problema tiene diversas formas de resolverlo, fomente la iniciativa y creatividad de los estudiantes dejándoles que encuentren la respuesta correcta. | | | Un problema tiene diversas formas de resolverlo, fomente la iniciativa y creatividad de los estudiantes dejándoles que encuentren la respuesta correcta. |
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| + | <center>'''¿Cuántos colores necesito?'''</center> |
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| + | :1. Escucho la situación que tengo que resolver. |
| + | [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (27.1).png|center|400px]] |
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| + | :2. Identifico los datos y los represento en el cuaderno. |
| + | [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (27.2).png|center|600px]] |
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| + | :3. Digo cuántos colores necesito para pintar las cuatro figuras. |
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| + | :4. Explico cómo encontré la respuesta. |
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| + | :5. Comparo mi respuesta con la de los compañeros de mesa y comprobamos que sea correcta. |