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| + | {{Título}} |
| Toda actividad de enseñanza-aprendizaje debe ser evaluada. Esto es necesario para identificar los aprendizajes que requieren fortalecerse y decidir si se continúa con la planificación propuesta. | | Toda actividad de enseñanza-aprendizaje debe ser evaluada. Esto es necesario para identificar los aprendizajes que requieren fortalecerse y decidir si se continúa con la planificación propuesta. |
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| [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (34).png|center|700px]] | | [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (34).png|center|700px]] |
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− | *TABLitas PARA FINALIZAR UNA HOJA CON RELLENO
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| {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; width: 85%; color:white;" | | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; width: 85%; color:white;" |
| | [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]] | | | [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]] |
− | | Los resultados obtenidos durante el proceso de evaluación formativa, deben ser utilizados para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.<right>Cfr. Herramientas de evaluación, n. f., p. 13. </right> | + | | Los resultados obtenidos durante el proceso de evaluación formativa, deben ser utilizados para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.<div align="right">Cfr. Herramientas de evaluación, n. f., p. 13. </div> |
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| <div style="background-color:#ed008b; width:25%; float:right; padding:4px; border-radius:6px; color:white;"> | | <div style="background-color:#ed008b; width:25%; float:right; padding:4px; border-radius:6px; color:white;"> |
− | [[Archivo:Icono ABC transparente.png|right|link=|75px]]'''Ítem:''' Cada una de las preguntas de que se compone una prueba, para medir conocimientos, habilidades y destrezas. <right>Cfr. Osterlind (2002), p. 19.</right> | + | [[Archivo:Icono ABC transparente.png|right|link=|75px]]'''Ítem:''' Cada una de las preguntas de que se compone una prueba, para medir conocimientos, habilidades y destrezas. <div align="right">Cfr. Osterlind (2002), p. 19.</div> |
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| '''Ítem clonado:''' Ítem modificado de una prueba, que llena los mismos requisitos técnicos de su | | '''Ítem clonado:''' Ítem modificado de una prueba, que llena los mismos requisitos técnicos de su |
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| La DIGEDUCA en las evaluaciones muestrales nacionales evalúa el aprendizaje de re- solución de problemas matemáticos, con ítems como el siguiente: | | La DIGEDUCA en las evaluaciones muestrales nacionales evalúa el aprendizaje de re- solución de problemas matemáticos, con ítems como el siguiente: |
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| + | <div style="clear:both"></div> |
| [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (35).png|center|700px]] | | [[Archivo:Cuadernillo1 Mate Primero (35).png|center|700px]] |
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| En el cuadernillo LECTURA MATEMÁTICA. Destrezas de comprensión lectora aplicadas a las Matemáticas, se presenta información y actividades útiles para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades lectoras aplicadas a las Matemáticas. | | En el cuadernillo LECTURA MATEMÁTICA. Destrezas de comprensión lectora aplicadas a las Matemáticas, se presenta información y actividades útiles para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades lectoras aplicadas a las Matemáticas. |
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− | *TABLitas PARA FINALIZAR UNA HOJA CON RELLENO
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| {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; width: 85%; color:white;" | | {| style="background-color:#ed008b; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto; width: 85%; color:white;" |
| | [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]] | | | [[Archivo:Icono clip transparente.png|right|link=|75px]] |
| | La evaluación es una herramienta que ayuda al crecimiento personal de los estudiantes por medio de la guía y orientación que se les proporciona dentro del proceso de aprendizaje. | | | La evaluación es una herramienta que ayuda al crecimiento personal de los estudiantes por medio de la guía y orientación que se les proporciona dentro del proceso de aprendizaje. |
− | <right>Cfr. Herramientas de evaluación, n. f., p. 13.<right> | + | <div align="right">Cfr. Herramientas de evaluación, n. f., p. 13.</div> |
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| [[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]] | | [[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]] |