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Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas/Resolución de problemas - Sexto grado/Actividades para resolver problemas matemáticos/¿Cuál de las bolsas pesa menos? (editar)
Revisión del 03:16 28 sep 2016
, hace 7 añossin resumen de edición
2. Modele el problema de María siguiendo cada uno de los pasos del proceso de resolución de problemas.
2. Modele el problema de María siguiendo cada uno de los pasos del proceso de resolución de problemas.
:: - Leamos detenidamente el problema para comprenderlo. ¿Qué datos tenemos? ¿Qué debemos buscar? Ahora hagamos un plan, ¿qué será lo mejor? Muy bien. Dibujemos las libras.
:: - Leamos detenidamente el problema para comprenderlo. ¿Qué datos tenemos? ¿Qué debemos buscar? Ahora hagamos un plan, ¿qué será lo mejor? Muy bien. Dibujemos las libras.
:: - ¿Encontraron la libra que estaba mal pesada? Muy bien. Ahora resolverán ustedes un problema parecido. No olviden seguir los pasos que hemos visto. Pesa más.
:: - ¿Encontraron la libra que estaba mal pesada? Muy bien. Ahora resolverán ustedes un problema parecido. No olviden seguir los pasos que hemos visto. Pesa más.
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| La resolución de problemas debe favorecer el desarrollo de habilidades y capacidades para aprender, comprender y aplicar las matemáticas.
| La resolución de problemas debe favorecer el desarrollo de habilidades y capacidades para aprender, comprender y aplicar las matemáticas.
<div align=right><sub>Cfr. González, 2009, p. 2</suv></div>
<div align=right><sub>Cfr. González, 2009, p. 2</sub></div>
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Doña Rosa nota que las libras de arroz que compra en la tienda El Descuento no están cabales. Va con el tendero y lleva cinco bolsas de arroz que ha comprado en otra tienda para demostrárselo. El tendero le dice que solamente le permitirá usar dos veces la balanza.
Doña Rosa nota que las libras de arroz que compra en la tienda El Descuento no están cabales. Va con el tendero y lleva cinco bolsas de arroz que ha comprado en otra tienda para demostrárselo. El tendero le dice que solamente le permitirá usar dos veces la balanza.
'''¿Qué puede hacer Doña Rosa para demostrarle que la libra de arroz de El Des-cuento pesa menos que todas las demás que ella lleva?'''
'''¿Qué puede hacer Doña Rosa para demostrarle que la libra de arroz de El Descuento pesa menos que todas las demás que ella lleva?'''
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2. Hago el plan para resolverlo.
2. Hago el plan para resolverlo.