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Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas/Formas, patrones y relaciones - Primer grado/Actividades para identificar y construir patrones/El dado de los patrones (editar)

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<big>'''4. Cuando nos hacen preguntas, levanto la mano si mi respuesta es sí. '''</big>

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¿Escuché las instrucciones que nos dieron para realizar el juego?

+

:¿Escuché las instrucciones que nos dieron para realizar el juego?

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¿Seguí las instrucciones?

+

:¿Seguí las instrucciones?

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¿Comprendí por qué la relación del patrón es de uno a uno?

+

:¿Comprendí por qué la relación del patrón es de uno a uno?

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¿Participé ofreciendo mis tarjetas? ¿Esperé mi turno para lanzar el dado?

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:¿Participé ofreciendo mis tarjetas? ¿Esperé mi turno para lanzar el dado?

<big>'''5. Material que usamos en esta actividad'''</big>

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