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| [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|right|link=|75px]]
 
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| Aproveche este ejercicio para conversar con los estudiantes sobre el respeto a las normas del juego, a la naturaleza y el cuidado de las cosas que usamos, así integra contenidos del Medio Social y Natural, Formación Ciudadana y Comunicación y Lenguaje.
 
| Aproveche este ejercicio para conversar con los estudiantes sobre el respeto a las normas del juego, a la naturaleza y el cuidado de las cosas que usamos, así integra contenidos del Medio Social y Natural, Formación Ciudadana y Comunicación y Lenguaje.
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<big>'''2. Platico con los compañeros sobre lo que veo.'''</big>
 
<big>'''2. Platico con los compañeros sobre lo que veo.'''</big>
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<big>'''3. Dibujo una tabla, cuento lo que veo y escribo el número que corresponde en la tabla.'''</big>
 
<big>'''3. Dibujo una tabla, cuento lo que veo y escribo el número que corresponde en la tabla.'''</big>
Línea 62: Línea 62:  
<center>'''Número niños, niñas, flores, árboles y pelotas.'''</center>
 
<center>'''Número niños, niñas, flores, árboles y pelotas.'''</center>
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[[Archivo:Cuadernillo5 Mate Primero (25.1).png|center|350px]]  
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<big>'''4. Compruebo con mis compañeros para ver si contamos igual.'''</big>
 
<big>'''4. Compruebo con mis compañeros para ver si contamos igual.'''</big>
    
[[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]][[Categoría:Recursos]]
 
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