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, hace 12 años
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| No.
| Primero
| Segundo
| Tercero
| Cuarto
| Quinto
| Sexto
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|valign="top"|[[Área de Comunicación y Lenguaje L 1#Escucha|Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes sencillos escuchados en la L 2.]]
|valign="top"|Utiliza el lenguaje verbal y no verbal en la expresión de sus ideas y emociones.
|valign="top"|Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras.
|valign="top"|Utiliza el lenguaje oral en la expresión de ideas, emociones y sentimientos y en la interpretación del mensaje recibido.
|valign="top"|Interpreta, con sentido crítico, mensajes de distinta índole utilizando el lenguaje oral.
|valign="top"|Utiliza el lenguaje oral como medio de comunicación al discutir temas de interés personal y colectivo.
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|valign="top"|2
|valign="top"|[[Área de Comunicación y Lenguaje L 1#Expresa|Expresa oralmente sus opiniones, sentimientos, emociones y experiencias de su contexto familiar y escolar.]]
|valign="top"|Utiliza la lectura de oraciones y relatos sencillos en la búsqueda de información o como recreación.
|valign="top"|Lee, con diferentes propósitos, materiales de lectura del contexto cultural de la L 2.
|valign="top"|Utiliza el lenguaje no verbal como apoyo en la expresión de ideas, emociones y sentimientos.
|valign="top"|Interpreta representaciones de situaciones reales o imaginarias, utilizando gestos, miradas, movimientos corporales y desplazamientos en la emisión de su respuesta.
|valign="top"|Utiliza el lenguaje verbal y no verbal para responder a mensajes en situaciones de la vida cotidiana.
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|valign="top"|[[Área de Comunicación y Lenguaje L 1#Utiliza|Identifica fonemas, símbolos y grafías de la L 2 en diferentes contextos comunicativos.]]
|valign="top"|Utiliza conocimientos básicos del sistema fonológico y ortográfico propio de la L-2.
|valign="top"|Utiliza con propiedad los conocimientos básicos de los sistemas fonológico y ortográfico propios de la L 2.
|valign="top"|Utiliza la lectura de palabras, oraciones, párrafos, e historias para obtener y organizar información.
|valign="top"|Utiliza la lectura como medio para formar criterios, adquirir información y construir nuevos conocimientos.
|valign="top"|Utiliza diferentes tipos de lectura en la documentación de sus juicios y opiniones.
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|valign="top"|[[Área de Comunicación y Lenguaje L 1#Lectura|Utiliza la segunda lengua para comunicar oral y gráficamente ideas y sentimientos.]]
|valign="top"|Redacta textos cortos siguiendo las normas de la L 2.
|valign="top"|Expresa, ideas, sentimientos y emociones en forma oral y escrita basándose en las normas de la lengua.
|valign="top"|Aplica, en su expresión oral y escrita, elementos básicos de la estructura de la palabra y de la oración.
|valign="top"|Aplica diferentes estrategias para derivar el significado de palabras desconocidas y su relación con la estructura de la oración, según la normativa de la L 2.
|valign="top"|Aplica conocimientos de morfología, semántica y sintaxis de la L 2 en su expresión oral y escrita.
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|valign="top"|Presenta resúmenes escritos siguiendo las reglas gramaticales básicas de la L 2.
|valign="top"|Utiliza diferentes estrategias para adquirir y producir información, oralmente y por escrito, en la L 2.
|valign="top"|Utiliza las técnicas apropiadas en la redacción de textos narrativos e informativos.
|valign="top"|Aplica, en su expresión oral y escrita, los elementos que inciden en la corrección del lenguaje según la normativa de la L 2.
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